课下层级训练(五十一)随机事件的概率[A级基础强化训练]1.把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是()A.对立事件B.不可能事件C.互斥事件但不是对立事件D.以上答案都不对答案C2.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A.134石B.169石C.338石D.1365石B[这批米内夹谷约为×1534≈169石.]3.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,甲获胜的概率是,则甲不输的概率为()A.B.C.D.A[事件“甲不输”包含“和棋”和“甲获胜”这两个互斥事件,所以甲不输的概率为+=
]4.设事件A,B,已知P(A)=,P(B)=,P(A∪B)=,则A,B之间的关系一定为()A.两个任意事件B.互斥事件C.非互斥事件D.对立事件B[因为P(A)+P(B)=+==P(A∪B),所以A,B之间的关系一定为互斥事件
]5.掷一个骰子的试验,事件A表示“出现小于5的偶数点”,事件B表示“出现小于5的点”,若B表示B的对立事件,则一次试验中,事件A+B发生的概率为()A.B.C.D.C[掷一个骰子的试验有6种可能的结果.依题意知P(A)==,P(B)==,∴P(B)=1-P(B)=1-=, P(B)表示“出现5点或6点”,因此事件A与P(B)互斥,从而P(A+B)=P(A)+P(B)=+=
]6.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:907966191