综合模拟练031.已知数列的前项和满足:
(1)数列的通项公式;(2)设,且数列的前项和为,求证:
【答案】(1)(2)见解析试题解析:(Ⅰ)解:当时,,所以,当时,,即,,,所以数列是首项为,公比也为的等比数列,所以
(Ⅱ)证明:.由,所以,所以.因为,所以,即.点睛:给出与的递推关系求,常用思路是:一是利用转化为的递推关系,再求其通项公式;二是转化为的递推关系,先求出与之间的关系,再求
应用关系式时,一定要注意分两种情况,在求出结果后,看看这两种情况能否整合在一起
2.如图,在三棱柱中,侧面底面,,,点,分别是,的中点
(1)证明:平面;(2)若,,求直线与平面所成角的正弦值
【答案】(1)详见解析;(2)
试题解析:(1)证明:取的中点,连接,,是的中点,,是三棱柱,,,平面,是的中点,,平面,平面平面,平面;分别以,,为轴,轴,轴,建立如图的空间直角坐标系,由题设可得,,,,,,设是平面的一个法向量,则令,,,,直线与平面所成角的正弦值为
点睛:(1)求直线与平面所成的角的一般步骤:①找直线与平面所成的角,即通过找直线在平面上的射影来完成;②计算,要把直线与平面所成的角转化到一个三角形中求解.运用空间向量,将线面角转化为直线的方向向量与平面法向量夹角,考查化归思想与方程思想.利用空间向量求线面角有两种途径:一是求斜线和它在平面内射影的方向向量的夹角(或其补角);二是借助平面的法向量.3.某班为了提高学生学习英语的兴趣,在班内举行英语写、说、唱综合能力比赛,比赛分为预赛和决赛2个阶段,预赛为笔试,决赛为说英语、唱英语歌曲,将所有参加笔试的同学(成绩得分为整数,满分100分)进行统计,得到频率分布直方图,其中后三个矩形高度之比依次为4:2:1,落在的人数为12人.(Ⅰ)求此班级人数;(Ⅱ)按规定预赛成绩不低于90分的选手参加决赛,已知甲乙两位选手已经取得决赛资格,参加决