高中语文 第四单元《烛之武退秦师》同步训练 鲁人版教材必修1-鲁人版教材高一必修1语文测试卷VIP免费

《烛之武退秦师》(时间：45分钟满分：60分)一、积累与运用1．下列加点字的注音全对的一项是()(3分)A．夜缒(zhuì)秦军氾(sì)南函(hán)陵B．共(ɡònɡ)其乏困逢(pánɡ)孙朝(zhāo)济而夕设版焉C．失其所与(yù)匹夫(fū)之勇若不阙(quē)秦D．不知(zhì)夫(fú)战，勇气也微夫(fú)人之力不及此解析A项“氾”读“fán”；B项“共”通“供”，读“ɡōnɡ”；C项中“与”读“yǔ”。答案D2．下列加点的词词类活用不相同的一组是()(3分)A．烛之武退秦师卒廷见相如，毕礼而归之B．朝济而夕设版焉籍吏民，封府库C．既东封郑，又欲肆其西封侣鱼虾而友麋鹿D．若亡郑而有益于君求木之长者，必固其根本解析A项“退”与“归”都作使动词用。B项朝：早上，这里作状语用，译为“在早上”；籍：户籍，这里作动词用，译为“登记”。C项封：疆界；侣：伴侣，都作意动词用。D项亡：灭亡；固：稳固，都作使动词用。答案B3．下列各句中，不含通假字的一项是()(3分)A．因人之力而敝之，不仁B．秦伯说，与郑人盟C．失其所与，不知D．何厌之有？解析B项说—悦；C项知—智；D项厌—餍。答案A4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A．今急而求子，是寡人之过也是：这。B．秦、晋围郑，郑既知亡矣既：既然。C．焉用亡郑以陪邻？陪：增加。D．既东封郑，又欲肆其西封肆：伸展，扩张。解析B项“既”意为“已经”。答案B5．下列各句中加点词的用法不同于其它三项的一项是()(3分)A．秦伯说，与郑人盟B．殚其地之出C．宋有富人，天雨墙坏D．晋军函陵解析A、C、D三项均为名词活用作动词，只有B项是动词活用作名词，意思是“出产的东西”。答案B6．下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是()(3分)例句：朝济而夕设版焉A．皮之不存，毛将焉附B．以俟夫观人风者得焉C．若不阙秦，将焉取之D．寒暑易节，始一反焉解析A项意为“哪里”；B项代词，指这篇“说”；C项疑问代词，“哪里”；例句与D项均为句末助词，不译。答案D二、阅读与鉴赏（一）阅读下文，完成7～12题。(18分)烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。7．下列句中加点的词语，解释正确的一项是()(3分)A．且贰于楚也(从属二主)晋军函陵(驻扎军队)B．何厌之有(厌倦)焉用亡郑以陪邻(增加)C．若毒之乎(怨恨)微夫人之力不及此（地位低下)D．焉用亡郑以陪邻(为什么)若舍郑以为东道主(认为)解析B项“厌”是“满足”；C项“微”是“没有”；D项“以为”是“以之为”的省略。答案A8．对下列各句中“其”的用法判断正确的一项是()(3分)①吾其还也②失其所与，不知③其如土石何④以其无礼于晋A．①和③相同，②和④相同。B．①和③不同，②和④不同。C．①和③相同，②和④不同。D．①和③不同，②和④相同。解析①和③均为语气副词，用法相同，但意义不同；②和④均为代词，用法相同，但意义不同，本题只考查用法。答案A9．下列各句中，加点词的意义和用法解说全都正确的一项是()(3分)A.山有小口，仿佛若有光似乎、好像，动词若舍郑以为东道主你，代词余悲之，且曰：若毒之乎假如，连词B.诣太守，说如此陈述，动词故为之说，以俟夫观人风者得焉一种文体，名词秦伯说，与郑人盟通“悦”，高兴，动词C.辞曰：“臣之壮也，犹不如人…...