高考语文一轮复习 第2单元 古代诗歌鉴赏 第2节 鉴赏语言 考题精练VIP免费

考题精练1．(·四川)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________命题考向：(1)考查对诗歌语言的鉴赏能力。(2)考查鉴赏诗歌的表达技巧和思想感情的能力。解析：(1)考生在分析“入”“摩”二字的表达效果时，应全面把握诗歌意境，从用字的准确和贴切的角度进行思考。(2)本诗作者是南宋爱国诗人陆游，考生可结合陆游诗作一贯的“热爱祖国山河，抒发亡国之恨”的写作风格，“从融情于景”“寓情于事”的角度作答。答案：(1)“入”字表现出河的生气，“摩”字突出了山的高峻。(2)这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步抒情作铺垫；第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。2．(·广东)阅读下面的诗歌，然后回答问题。月杜甫万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。【注】①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。(1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：第(1)题考查诗歌景和情的关系。“月”是本诗的主要意象，抓住作者所描写的月的特点，再结合诗人遭遇和国家的局势作答。第(2)题考查对诗歌语言的鉴赏的能力。要结合诗歌情感，参考注释①作答。答案：(1)全诗以明月兴思情，同一轮明月寄予着两地彼此的相思，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。(2)①“万里”一词，突出空间范围之广，表现了广阔的天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬了诗人个体的渺小和孤独寂寞之情。②“夜久”一词，强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。③“时时”一词，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美。