高中历史 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第5课 开辟新航路课时练习 新人教版必修2VIP专享VIP免费

第5课课堂知识演练新航路的开辟加强了世界各地间的联系。回答1～3题。1．马克思认为帮助欧洲“打开世界市场并建立了殖民地”的中国发明是()A．火药B．印刷术C．造纸术D．罗盘针【解析】考查新航路开辟的条件，关键要明确题干是指新航路的开辟。【答案】D2．开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是()A．印度洋—大西洋—太平洋B．太平洋—大西洋—印度洋C．大西洋—太平洋—印度洋D．大西洋—印度洋—太平洋【解析】环球航行指的是麦哲伦及其船队的航行，先后经历大西洋→太平洋→印度洋→大西洋的路线。【答案】C3．在海上探险方面走在最前列的西欧国家是()①荷兰②英国③葡萄牙④西班牙A．①②B．②③C．①③D．③④【解析】葡萄牙和西班牙建立了中央集权制度，热衷于传播天主教，加上优越的地理位置，成为最早进行海上探险的国家。【答案】D4．哥伦布曾赤裸裸地说：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”欧洲人对黄金的这种贪婪追求，从本质上反映了()A．资本主义生产关系对掠夺财富和资本原始积累的迫切要求B．掠夺黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径C．黄金是普遍流通的货币D．掠夺黄金是新航路开辟的经济根源【解析】本题是材料型选择题，应注意联系新航路开辟的经济社会根源及其实质加以分析。【答案】A读下图，回答5～7题。5．15～16世纪西欧国家开辟的新航路主要有()①由欧洲到美洲的新航路②由欧洲绕道亚洲到美洲的新航路③由欧洲到非洲的新航路④由欧洲绕道非洲到亚洲的新航路A．①②④B．①②③C．①④D．②③【解析】本题考查“新航路”的含义。所谓“新航路”，指的是由欧洲绕道非洲到亚洲、由欧洲到美洲、由欧洲绕道美洲到亚洲的三条新航路。【答案】C6．1520年，一位萨克森商人在里斯本买到了许多玉米回去赚了大钱，他讲“要感谢上帝……”，另一位商人说：“你还要感谢__________”。()A．西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米B．葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米C．阿拉伯人从非洲运来了玉米D．葡萄牙人从美洲运来了玉米【解析】新航路的开辟加强了欧洲与美洲的联系，玉米的原产地是美洲，所以这个商人要感谢葡萄牙人从美洲运来了玉米。【答案】D7．发现美洲新大陆的是()【解析】发现美洲新大陆的是哥伦布，1492年他经过两个多月的航行到达美洲。【答案】A新航路的开辟，对世界产生了深远的影响。回答8～10题。8．新航路开辟后，世界贸易中心转移到了()A．欧洲B．地中海C．大西洋D．亚洲【解析】新航路开辟，世界贸易中心从地中海转移到了大西洋沿岸。【答案】C9．新航路开辟的影响，最重要的是()A．促进了资本主义迅速发展B．加强了世界各地的联系C．促使欧洲商业发生重大变化，贸易量大增D．引起了殖民扩张并加速了资本的原始积累【解析】从世界历史发展的趋势看，一体化进程是最重要的。【答案】B10．新航路的开辟对历史发展的作用有()①商人们通过这些航路，贩卖世界各地的商品，贸易范围空前扩大②地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展③贸易数量和贸易品种也急剧增加④大大促进了不同国家和地区间贸易的发展，从此，世界市场的雏形开始出现⑤在殖民地掠夺了大量黄金、白银运回欧洲，加速了西欧封建制度的解体A．①②③④⑤B．①②③C．①②③④D．③④⑤【解析】本题是一道组合型选择题。旨在考查对新航路的开辟和欧洲资本主义发展的关系的认识能力和再认、再现历史知识的能力。【答案】A11．阅读下列材料：材料一：“美洲的发现，经由好望角前往东印度群岛的航道的发现，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”——亚当·斯密材料二：“美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通领域的大量金银，它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重打击了封建土地所有制的劳动者，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。”——马克思和恩格斯请回答：(1)美洲大陆是谁发现的？东印度群岛在亚洲哪一部分？(2...