高中生物 第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系练习 新人教版必修3VIP免费

【成才之路】版高中生物第2章第3节神经调节与体液调节的关系练习新人教版必修3一、选择题1．关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是()A．大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D．性行为的形成主要由性激素调控[答案]D[解析]性行为的形成应由神经和激素共同调节。2．人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时，体温是恒定的，而且在这两种环境中既不出汗也不寒战，这时体温的调节主要通过()A．增减产热量B．调节皮肤血管口径C．立毛肌收缩或舒张D．拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热[答案]B[解析]题设情景下，体温主要是通过调节皮肤血管口径来进行体温平衡的。3．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是()A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱[答案]C[解析]水的稳态是体内水的相对含量的相对稳定。这个相对含量是以渗透压为衡量标准的。血浆渗透压降低，说明人体摄入的水过多或盐分丢失过多，此时，渗透压感受器会受到抑制，因而不会产生渴觉。当机体失水时，细胞外液渗透压升高，渗透压感受器兴奋，使下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加。抗利尿激素可促进水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，从而使细胞内液渗透压相对上升，这样细胞的吸水能力就增强。4．某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致()①细胞外液渗透压发生变化②体温发生变化③血糖浓度发生变化④甲状腺激素分泌量发生变化A．①④B．②③④C．①②③④D．①②④[答案]C[解析]下丘脑中有细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢，通过下丘脑的神经可以调节血糖浓度，下丘脑还能分泌促甲状腺激素释放激素通过垂体促进甲状腺激素的合成与分泌，如果下丘脑受损，则以上生理过程均不能进行。5．下图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中错误的是()A．图中B→C→E途径表示神经—体液调节过程B．D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C．人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑D．当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G[答案]C[解析]B为感受器，C为神经中枢，此处为神经调节。下丘脑神经分泌细胞产生促甲状腺激素释放激素，作用于垂体进而作用于甲状腺，此为体液调节过程。产热器官有骨骼肌和肝脏，两者都是通过细胞呼吸产生热量的。人体在体温调节过程中，冷觉和热觉的形成都是在大脑皮层，所以高级中枢会控制低级中枢。6．为保持内环境的稳态，当人一次饮水过多时，要通过相关调节维持体内水分平衡。下列能表示调节过程血液中抗利尿激素和渗透压变化的曲线是(纵轴表示激素和渗透压的变化程度，横轴表示调节的时间)()[答案]A[解析]本题考查水平衡的调节。一次摄入过多水会导致细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，使尿量增加，水通过尿液排出后，机体的渗透压又升高到正常水平。二、非选择题7．如下图表示人处于寒冷环境中时，皮肤发生的主要变化，请分析回答下列问题。(1)人体出现上述反应的意义是_____________________________________________________________________________________________________________________。(2)体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用。人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有________和________。它们都具有促进产热以抵御寒冷的作用，两者的关系是________。(3)动物实验表明：如果破坏了恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了；而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，这说明______________________________________________________________________________________________。(4)下丘脑中的一些细胞能分泌一些激素，能促进________中激素的合成和分泌，后者又能调节和管理其他内分泌腺。因此下丘脑还是________的枢纽。[答案](1)减少散热，增加产热，维持体温恒定(2)甲状腺激素肾上腺素协同作用(3)下丘脑中有体温调节中枢(4)垂体机体调节内分泌活动[解析]当人处于寒冷环境中时，通过神经系统...