小学英语四年级Module7Unit1教学设计课题：We’regoingtogo小学英语四年级Module7Unit1教学设计课题orrow,plane,from,China,swim,sea,visit，bedtime,swimsuit2.学习短语：byplane,getup3.学习目标语句goingto…这类语句描述即将做的事情。2.培养学生观察、总结归纳能力。情感目标通过精心设计的讲解、游戏和及时鼓励、激发学生学习兴趣，使他们在学习中体会快乐。教学重点1.能够听、说、认、读9个单词。2.能够听懂并初步口头运用“begoingto”结构。教学难点1.单词children中ch的发音,plane中字母a的发音，sea中ea的发音，以及swimsuit中字母ui的发音。2.正确使用“begoingto”讲述自己的计划和即将发生的事情。教法以任务型教学法为主，其他方法为辅。学法小组合作学习法教具多媒体、录音机、磁带等学具课本、笔此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课时一课时课型新授教学流程教师活动、学生行为与课件运用设计意图个人补充Step1任务启动1.师生之间互致问候。2.T:Children，let’splayagame.I’mgoingtodosomeactionsandyouguessandsay.(我将做一些动作，你们来用英语猜一猜我做的是什么动作)OK?(playfootball,playbasketball,watchTV,swim,run,readabook,takeapicture,getup,,gotoschool,gotowork)3.T:Yes,gotowork.(同时出示课件)Igotoworkonfooteveryday.Howdoyougotoschool?Doyougotoschoolbytrain?Ss:No.T:Doyougotoschoolbyship?Ss:No.T:Howdoyougotoschool?S1:Igotoschoolby…(课件出示学过的交通工具来提示学生)此环节主要是复习：1.交通工具。2.学过的常见的动词或此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。动词短语。目的：吸引学生的注意力，激活学生已有的知识和能力。Step2任务呈现T:OK，children.周末马上就要到了，(课件出示句子：)Thisweekend,I’mgoingtogotoDaqing.这周末，我打算去大庆。I’mgoingtogobybus.我打算乘坐公共汽车去。AndI’mgoingtovisitmyfriend,Mingming.我打算看望我的朋友，明明。同学们，这个周末老师有这么多的计划！那么，你们也能像老师这样用英语来说说这个周末打算去哪里啊？怎么去？打算做些什么吗？Ss:NoT：OK！Today，we’regoingtolearnM7U1We’regoingtogotoHainan.(出示课题)学完本课之后，同学们就可以像老师这样用英语讲述我们的周末计划了.（出示任务：用英语讲述自己的周末计划）让学生从课堂一开始就明确要完成的任务，然后在任务的驱动下去学习语言知识和进行技能训练，有利于激发学生的学习动机。Step3任务准备Step1.(单词)此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。T:First，let’slearnnewwords.(课件出示)学习单词bedtimeSs:学习单词bedtimeT:（课件出示）教授单词tomorrowSs:学习单词tomorrow.T:（课件出示）教授单词ChinaSs:学习单词China（提醒学生注意开头字母要大写）T：IlikeChina.DoyoulikeChina,children?Ss:Yes,I/wedo.T:教授单词children(提醒学生children中ch的发音。)Ss:学习单词childrenT:(课件出示)学习单词visitI’mgoingtovisitmyfriend,Mingming.(我打算看望我的朋友，明明。)Ss；学习单词visitT:(出示Mingming的照片)ThisisMingming.HelivesinDaqing,butheisfromDalian.教授单词from.Ss：学习单词fromT:MingmingandIlikeswimming.Welikeswimminginthesea.What’sthemeaningof“sea”?（课件出示大海的图片）Ss:大海。T:教授单词sea(同时提醒学生注意ea的发音)Ss：学习单词seaT:Butnowit’sverycoldinDalian.Wecan’tswiminthesea.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。(课件出示句子)WearegoingtogotoDaliannextsummer(我们打算明年夏天去大连).Andwe’regoingtogobyplane.教授单词plane/byplaneSs:学习单词plane/byplaneT:游泳时我应该穿什么？Ss：泳衣/泳装/游泳衣T:Yes,（课件同时出示游泳衣的图片）教授单词swimsuit(提醒学生注意单词中ui的发音。)然后问学生emberthesewords?Letmetestyou.(解释给学...
