1郑州大学心理学综合实验室管理制度一、心理学综合实验室管理人员岗位职责二、心理学综合实验室使用指南三、心理学综合实验室安全管理制度四、实验室仪器设备使用管理制度五、实验室仪器设备损坏丢失赔偿处理办法2一、心理学综合实验室管理人员岗位职责1、自觉执行实验室各项规章制度,确保实验室为教学科研服务的功能,管理各实验室和相关仪器设备
督促科研人员与学生遵守实验室规章制度,维护好实验秩序
2、建立各实验室固定资产的仪器设备帐,做好固定资产总帐、明细帐
3、仪器设备的日常维护、保管
实验室的仪器设备,按国家计量部门的规定,定期校验,标明精度,以保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性
对精密、贵重仪器,严格遵照操作规程,负责操作和维护,发现问题,尽快请有关部门进行维修
保证实验室及仪器设备功能完好,处于待用状态,随时为教学、科研需要服务
4、仪器设备使用
严格执行仪器设备的使用、借用、领用制度,做好使用登记及归还检查
5、物品领用
为教师教学需要领用低值、易耗物品,做好使用登记
6、实验室安全防范
做好安全、防火、防爆工作
实验室内不准吸烟,不准使用有明火的各种取暖设备,加强对电器设备的管理
定期检查电器设备安全性能,离开实验室时检查水、电及门窗
7、接待参观检查
维护校开放实验室的日常运作,做好上级领导及兄弟单位的参观指导检查
8、清洁卫生
配合做好实验室的日常卫生工作,使实验室始终以整洁的面貌为教学科研和专业发展服务
9、每年上半年学期末之前,做好固定资产购置的预算工作和下学年的实验教学计划和准备
由实验室管理人员协助相关实验课教师及实验室主任共同制定出初步购置计划,同时吸收补充其它有关学科教师的建议
由实验室主任根据经费、物源情况审核,由管理员进行申报并保留一份正式预算计划
10、计划外的临时申购,原则上是购置急需仪器设备或设备周边耗材
由使用者提出书面申请交实验室主任,落实经费,