高中语文 第17课朱老巩护钟同步检测试题 新人教版选修《中国小说欣赏》VIP专享VIP免费

【成才之路】-高中语文第17课朱老巩护钟同步检测试题新人教版选修《中国小说欣赏》一、课内双基1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A．胡髭(zī)釉(yòu)子下颏(hē)B．冷嗖嗖(sōusōu)褡(dā)裢肩胛(xiǎ)C．锃(zèng)亮讹(é)诈摁(èn)着D．紫黝黝(yòuyòu)老鸹(guā)攥(zuàn)住【答案】C(A颏kē；B胛jiǎ；D黝黝yǒuyǒu)2．下列词语解释不正确的一项是()A．惊天动地(形容声势浩大或事业伟大)大惊小怪(形容对于不足为奇的事情过分惊讶)B．气势汹汹(形容盛怒时很凶的样子)老羞成怒(年老了因害羞而发怒)C．披星戴月(形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿)节外生枝(比喻在问题之外岔出了新的问题)D．势不两立(指敌对的事物不能同时存在)一本正经(形容很规矩，很庄重)【答案】B(老羞成怒：因羞愧到了极点而发怒)3．下面对小说中人物形象的概括不正确的一项是()A．朱老巩是一位粗犷、侠义、坚持正义、充满血性的硬汉。B．冯兰池是凶恶阴险的地主阶级代表人物。C．严老尚是个有侠肝义胆的农民形象。D．严老祥和朱老巩一样，是一个坚持正义、敢于斗争的农民形象。【答案】C(严老尚是一个蛮横世故的无赖)4．对下面句子中加点词的作用，分析不正确的一项是()A．朱老巩二话不说，叉开巴掌，劈脖子盖脸打过去，说“去你娘的！”一巴掌把铜匠打了个大斤斗，滚在地上。“叉”“劈脖子盖脸打”写出了朱老巩性格中勇敢果断的一面一个“滚”字暗示这一巴掌力气之大，劲道之狠。B．朱老巩看冯兰池骂骂咧咧地跑了来，走前几步，把两条胳膊一绷，拍起胸膛说：“我朱老巩就敢！”“绷”“拍”“我”“就”几个词充分表现了朱老巩敢作敢当、嫉恶如仇的性格。C．这时他眉棱一横下了决心，闪开衣裳，脱了个大光膀子。小辫子盘在头顶上，挽了个搪扭儿。叉开腿把腰一横，举起铡刀，刀光晃着人们的眼睛！”朱老巩护钟时的一连串的动作，干净利落，读者不难从中体会到朱老巩面对强敌时的沉着、冷静和果断、自信。D．一进村，朱全富在街口上站着，看见朱老巩从黑影里走过来，往前走了两步把他拉住。拽到门楼底下，把门掩上攥住他的手，细声细气儿说。“拉”“拽”“掩上”“攥住”“细声细气”几个词语，活灵活现地表现了人物细心谨慎，深谋远虑的性格。【答案】D(“细心谨慎，深谋远虑”不对，应为“怯懦老实”)二、语段精读阅读下面的文字，完成5～8题。平地一声雷，震动了锁井镇一带四十八村：“狠心的恶霸冯兰池，他要砸掉这古钟了！”那时，小虎子才15岁，听得镇上人们为这座古钟议论纷纷，从家里走出来。宅院后头，不远有一条弯弯曲曲的长堤，是千里堤。堤上有座河神庙，庙台上有两棵古柏树。这座铜钟就在柏树底下，戳在地上有两人高。伸手一敲，嗡嗡地响，伸开臂膀一撞，纹丝不动。……小虎子听得说，要为这座古钟掀起惊天动地的大事变，一片好奇心，走上千里堤，看了一会子古钟；伸出指头蘸上唾沫，描画钟上的花纹。他自小就为生活忙碌，在这钟前走来走去，不知走过了多少趟，也没留心过钟上的花纹。心里想：“怪不得，好大的一座铜钟哩！也闹不清能卖多少钱，也值得这么大惊小怪！”……朱老巩是庄稼人出身，跳跶过拳脚，轰过脚车，扛了一辈子长工。这人正在壮年，个子不高，身子骨儿结实，怒恼起来，喊声像打雷。听得说冯兰池要砸钟灭口，霸占官产，牙关打着得得，成日里喊出喊进：“和狗日的们干！和狗日的们干！”不知不觉，传出一个口风：“朱老巩要为这座古钟，代表四十八村人们的愿望，出头拼命了！”那天黄昏时分，朱老巩坐在河神庙台上，对着那座铜钟呆了老半天，心里暗想：“顶公款！就等于独吞，我不能叫冯兰池把四十八村的公产独吞了！”看看日头红了，落在西山上，夜暗像灰色的轻纱，从天上抛下来。他一个人，连饭也没吃，走到小严村，去找严老祥。老祥大娘正点着灯做晚饭，看见朱老巩走进来，低下头坐在台阶上。她说：“老巩算了吧，忍了这个肚里疼吧！咱小人家小主的，不是咱自格儿的事情，管的那么宽了干吗！”朱老巩说：“一听到这件事情，我就心气不平。冯兰池，他霸道惯了！”……朱全富摇摇头说：“唉！别，别呀，好汉子不吃眼前亏，那么一来，你就交上没...