1/11宋明理学与明末清初的思想活跃局面1.列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展
2.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展
1.宋明理学:①北宋五子与理学的开创;②朱熹的理学思想与地位;③陆王心学的思想主张
2.明末清初的思想批判:①李贽的反正统思想;②黄宗羲、顾炎武与王夫之的思想批判;③唐甄的思想主张
④明清时期儒学思想的发展
对应学生用书P156,宋明理学1
理学的创立(1)背景①魏晋时期道教的兴起和佛教的传播冲击着儒家思想作为核心价值观念的地位
儒学的统治地位进一步被削弱
②唐代的韩愈、李翱提出了复兴儒学的主张;北宋士大夫们掀起了儒学复兴运动
(2)创立:北宋时期,以程颢、程颐为代表的“北宋五子”将儒家的忠、孝、节、义提升到“天理”的高度,创立了一种新儒学体系——理学
①“二程”确立了理学的最高范畴“天理”,并认为天理的核心是“仁”
②张载是理学中唯物主义的杰出代表
2.成熟(1)标志:南宋朱熹建立了庞大而严密的理学体系
(2)表现①理气关系:朱熹认为理气互相依存,但理先于气,理不能离开气
②修养论:强调日积月累,强调“仁”和仁者境界
③社会政治理论:道的价值内涵是“三纲五常”,干预政治的关键是“正君心”
(3)影响:朱熹的思想作为官方正统儒学,维护了专制主义政治制度,对后世影响巨大
3.发展(1)标志:心学的出现标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成
(2)表现①陆九渊是心学的开创者,提出“心即理也”的核心命题
②王守仁是心学的集大成者,提出“致良知”的思想
2/114.评价(1)积极①对政治生活、文化教育和社会教化等影响深远
②对塑造中华民族性格起了积极作用
(2)消极:用“三纲五常”维护专制统治,扼杀了人们的自然欲求
,学法点睛本知识点归纳为巧记速记史观史论对宋明理学的认识和评价要一分为二,它用“三纲五常”维系专制统治,产