1/24精品文档幼儿园经验交流发言稿--简阳市天骄实验幼儿园各位领导、园长:大家上午好
《纲要》指出:幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和学习环境,满足他们多方面发展的需要,通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展
为此,我园在幼儿园环境创设方面做了一些探索和尝试,为幼儿营造了美观、和谐、富有童趣的学习、生活环境
在此和各位领导及园长分享我园的一些具体做法:一、举人力,投财力,尽心打造物质环境物质环境是一种重要的课程资源,为了让幼儿园环境有利于幼儿身心发展,我们在物质环境创设方面采取了以下措施:1、植树栽花,打造绿色校园
我园位于新市镇新鸿路,占地面积近5000平方米,是一所集美化、绿化、儿童化为一体的高规格、园林式、全日制民办幼儿园
近10年,我园先后投资万元,修建了一幢1700多平方米全框架混泥土结构的一楼一底的教学楼、一个800多平方米的混泥土运动场,3个占地2000多平方米的绿化带,布局合理,功能齐全
幼儿班,每个班都是教室、午休室、精品文档2/243/24精品文档幼儿教师》《保育工作要做到一个‘细'字》等主题交流活动,提升教师的互助合作意识,营造教师间有分工、讲合作,相互学习,互助提高的工作氛围
3、领导和教师——理解中见和谐有句老话说得好
士为知己者死
,如果领导和老师能建立起相互理解、相互支持的工作态度,那这个集体就是整体积极向上的
工作中,我园领导做到了关心、关爱每一位教师,对每位教师一视同仁,并用欣赏的眼光看待她们的工作,让他们各尽所能
每个月,我们都会开展丰富多彩的工会活动,这些活动不仅极大地丰富教职工的业余生活,增进了教师之间,教师和领导之间的感情,更增强了幼儿园班子的凝聚力、战斗力
4、家长与教师——信任中见和谐家长把孩子送到幼儿园,是对这所幼儿园的信任、认可,幼儿园的各项教育也同样离不开家长的配合
如幼儿园里教育小朋友之间不能打架要互