默写训练1.(1)南宋辛弃疾《满江红·送李正之提刑人蜀》词中有“儿女泪，君休滴”，是化用了初唐王勃《送杜少府之任蜀州》诗中的“__________________，__________________”而来。(2)屈原在《离骚》中采集荷花荷叶来制作自己的衣服，以此表明自己高洁品格的句子是：“_____________________，_____________________”。(3)韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于：“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了，“_______________”，“今之众人’’才智远不及圣人，却“_________________。”2.(1)张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易的《琵琶行》，应是“____________________”。(2)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中“_________________，_______________，”几句化用典故，表达了自己愿驰骋疆场、报效朝廷的壮志豪情。(3)站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，听到渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看“____________________，________________”，“北通巫峡，南极潇湘”（范仲淹《岳阳楼记》）的湖水，远近咸宜，皆可悦目。3.(1)(论语·里仁》中“_______________，_____________”两句，指出了对待正反两种榜样的正确态度。(2)在《阿房宫赋》中，杜牧设想:假如六国之君能够爱惜自己的人民，“_________________”:同样,假如秦能够爱惜六国之民，“_________________”,没有人能够消灭它。(3)李商隐(锦瑟)中“_________________，_________________”两句运用典故,写出了迷离美好的梦境以及诗人内心难言的悲慨。4.（1）范仲淹《岳阳楼记》中用_______________描写了有风时水面上月光浮动的样子，用_______________描绘了无风时水中的月影如玉璧。（2）李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的诗句是：_______________，______________。（3）《赤壁赋》中写客人慨叹“人生短促，人很渺小”之后，进而慨叹人生短暂的句子是_______________，_______________。5（1）白居易在《琵琶行》中以江中清冷月影烘托江边送别、举酒难欢的惨淡氛围的诗句是“____________，____________”。（2）《逍遥游》中通过“____________，____________”两句指出顺应天地万物之性、自如驾驭六气的变化才是真正的逍遥。（3）在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“____________，____________”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。6.（1）屈原在《离骚》中用“__________，__________”两句写出了当时社会中一些人的行为表现：违背准则，把取悦权贵奉为信条。（2）李白在《蜀道难》中以感叹结束写蜀道的凶险，进而转入抒写时人事关注的两句是“_______________，_______________”。(3)《琵琶行》中，以鸟兽啼鸣表现诗人谪居之地荒僻的诗句是“?”。（4）宋濂在《送东阳马生序》中说即使学生挤满屋子，先达也从不把言辞和表情放温和些，紧接着说：“，，。”(5)白居易《琵琶行》中以“”一句表现了乐声粗重的特点，以“”一句表现了乐声轻细的特点，以“”一句表现了乐声流畅的特点。(6)宋濂《送东阳马生序》中先对比自身与同学之间巨大的物质差距，接着表明自己毫无艳羡之意，然后点出原因所在：“，。”7.（1）李白《蜀道难》中的“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。（2）《琵琶行》开头既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的诗句：，。（3）《赤壁赋》中作者用“，”两句表达自己思念君王，却得不到君王垂怜。8.(1)(诗经·氓》中“______________，_______________”两句，以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有底线，暗示女主人公对负心男子的忍耐已经到了极限。(2)《送东阳马生序(节选)》中，“______________，_______________，________________”三句，通过一系列的动作描写了作者对知识的渴求和对老师的尊敬，从而告诚马生在求学路上要尊重老师、要有严谨的求学态度。9.(1)《曹刿论战》中,在鲁庄公表示不虚报祭品数量,以诚信示人后,曹刿用“，”两句话来表明自己的态度。(2)《师说》中,韩愈对只知道学习句...
