高中语文 第二单元素质升级检测VIP免费

第二单元素质升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列加点字注音没有错误的一项是()A．北冥(míng)惭怍(zuò)彭蠡(lǐ)夭阏(è)B．坳(ào)堂拔擢(zhuó)期(qī)功舸(gě)舰C．蜩(tiáo)蝉闵(mǐn)凶蜉(fú)蝣后嗣(shì)D．栉(zhì)比逋(pǔ)慢翳翳(yì)东隅(yú)【答案】A(B.期：jī，C.嗣sì，D.逋bū。)2．下列各组词语中有错别字的一组是()A．斥安鸟蟪蛄恭亲抚养棨戟遥临B．窈窕睇眄沐浴清化遗世独立C．懿范眷然衔哀致诚逝者如斯D．蓬蒿雕甍逸兴遄飞鹤汀凫渚【答案】A(“”“”恭应改为躬。)3．下列加点词的解释不完全正确的一项是()A．拜臣郎中(授给官职)恭疏短引(写)数数然也(拼命追求)B．载欣载奔(…………一边一边)不矜名节(自夸)窈窕寻壑(女子姿态美好)C．门衰祚薄(福分)除臣洗马(官职)云销雨霁(雨后初晴)D．猥以微贱(“”自谦词，犹鄙)北海虽赊(远)生当陨首(牺牲生命)【答案】B(窈窕：深远曲折的样子。)4．下列各项中对文章的分析和鉴赏有误的一项是()A．《归去来兮辞并序》一文语言朴素，清丽淡雅，表现了作者淡泊明志的思想品质。B．《滕王阁序》一文，作者运用了大量典故，充实了文章内容，加强了表达效果。C．《逍遥游》一文表现了庄子去除功利之心和忘怀荣辱得失的积极人生态度。D．《陈情表》一文的主旨是李密请求司马炎不要让他做官而让他奉养祖母。【答案】C(“”积极人生态度不对，应是消极人生态度。)二、(9分)阅读下文，完成第5～7题。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？5．对句中加点词语解释有误的一项是()A．邺水朱华：荷花B．天高地迥：远C．地势极而南溟“”深：通冥D．命途多舛：乖违，不顺【答案】C(溟：大海。)6“”“”．选出与屈贾谊于长沙中屈用法相同的一项()A．雄州雾列B．却匈奴七百余里C．而耻学于师D．非能水也【答案】B(都是使动用法。A.“”“”雾是名词作状语，像雾一样；C.“”耻是意动用“……”法，以为耻；D.“”水是名词活用作动词，游泳。)7．下列对文章内容理解有误的一项是()A“”“．爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏，写管弦之盛，歌声之美。接着睢园绿竹，”气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔铺叙欢饮娱乐的场景，这里交错迭用历史典故，暗示出宴会的豪华、人物的高雅，含蓄凝练。B“”．四美具，二难并两个短句，又变换节奏，心绪也为之一转，由喜悦渐生悲慨。C“”．天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数，这两个四六句充满哲理玄思，一方面体悟到天地之大，宇宙无穷，另一方面感叹人生无常，盛衰有时。表明了作者看破红尘，消极颓废的思想，也表现了作者对现实的无奈。D“”．地势极而南溟深，天柱高而北辰远两句，通过进一步玄想宇宙的广漠洪荒，来衬“托人生的渺小，从而引发下面的感慨，即关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡”之客。这两个四六句，一问一答，流露出怀才不遇的心绪，充满了自我悲伤的情调。【答案】C(“……”表现了作者看破红尘无奈不对。)三、(9分)阅读下面的文言文，完成8～10题。崔衍，左丞伦之子。继母李氏，不慈于衍。衍时为富平尉，伦使于吐蕃，久方归，李氏衣弊衣以见伦。“”伦问其故，李氏称：自伦使于蕃中，衍不给衣食。伦大怒，召衍责诟，命仆隶拉于地，袒其背，将鞭之。衍涕泣，终不自陈。伦弟殷，闻之趋往，以身蔽衍，杖“”不得下。因大言曰：衍每月俸钱，皆送嫂处，殷所具知，何忍乃言衍不...