第三单元素质升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列加点字注音全都正确的一项是()A．悚(sǒng)惧绯(fěi)红麋(mí)鹿B．苔(tái)径痴(chì)恋杳(yǎo)鹤C．皮褥(rù)藤蟒(mǎng)空寥(liáo)D．幽咽(yàn)眺(tiào)望煽(shān)动【答案】C(A.绯：fēi，B.痴：chī，D.咽yè)2．下列词语没有错别字的一项是()A．描摹乎略纰漏百出人不可貌相B．讴歌既使昭然若揭为恐天下不乱C．观摩莅临不拘言笑天有不测风云D．竞赛渎职披肝沥胆君子之交淡如水【答案】D(A.“乎”应为“忽”，B.“既”应为“即”，“为”应为“唯”，C.“拘”应为“苟”。)3．下列各句中没有语病的一句是()A．昨日，共有40多名市民给本报来电反映了自己遇到的问题家居用品。B．从“神六”成功发射的那天起，“神七”是否载人就成了各方争论的一个话题。C．一贯注意教育的南昌，在家教市场火爆和发展的同时，很多贫困家庭的孩子请家教难的问题也凸显出来。D．四川乐山犍为县原县委书记田玉飞因涉嫌受贿1859万余元、1330万余元巨额财产来源不明，正被成都市中级人民法院开庭公审。【答案】B(A项成分残缺，应在句后加“的情况”。C项成分残缺造成的两个主语，“一贯注意教育的南昌”没有了下文。D句子杂糅，可以将顿号改为“和”或“以及”，在“不明”后加“罪”。)4．下面对本单元诗歌内容和艺术手法理解不正确的一项是()A．冯至的《蛇》运用了比喻的修辞手法。蛇本来代表丑陋、凶残、冷漠的形象，可作者用蛇来比喻相思时的寂寞、郁闷、沉默，用“静静地没有言语”，把一种自我咬噬、自我折磨的心态，准确地表达出来，使这种情感显得更加触目，更具有张力。采用“悚惧”写出人们突然看到蛇时的惊惶。B．《预言》真实地记录了诗人对爱情由渴望、欣喜到惆怅的心路历程。年轻的神是诗人心中的青春偶像，是爱与美之神。这首诗在构思上十分精致，一个序曲，一个尾声与中间的四个乐章组合成一首优美的梦幻交响曲。中间的四个乐章既有相对的独立性，又同首尾两章有着内在的联系，开头意外的惊喜与末尾无尽的惆怅自然呼应，留下余韵无穷。C．《窗》以句式的转变表达情感的流动，对“你的窗”的抒写先是用问句表示质疑，祈使句给予对方以问候，第二节以陈述句表明这已经是既成事实，巧妙地表达了对已经失落了的爱情的惋惜而痛楚的态度。D．《你的名字》这是一首很有新意的爱情诗。诗人没有吟咏爱情的崇高和坚贞，没有描述爱人之间难舍难分的感情，没有表现初恋的甜蜜与焦灼，更没有赞美爱人的美貌和品德，甚至没有出现一个“爱”字，而巧妙地选取对方的名字作为吟咏对象，这首诗以“你的名字”为诗题，“你的名字”实则是作者真实的恋人的化身。【答案】D(不是作者真实的恋人，应是诗歌抒情主人公恋人的化身)二、(9分)阅读下面一首诗，完成5～6题。灯塔守者王亚平白鸥在夜幕里睡熟了，太平洋上没有一丝帆影。乌云夺去了星月的光辉，天空矗立着孤独的灯塔。远处送来惊人的风啸，四周喧腾着愤怒的涛声。在这曙色欲来的前夜，我把生命献给了光明。(1935年1月5日于栈桥)5．对这首诗的解说，不恰当的一项是()A．第一节运用富于特征的意象，白鸥“睡熟了”，又暗示有人醒着，就是“灯塔守者”；“没有一丝帆影”，“帆”借代船，就是说大海上没有夜航的船只。B．第二节运用拟人手法，写出乌云满天，星月无光，是一个漆黑的夜，这样的背景突出了“灯塔”这一主体形象。C．第三节又是富于特征的氛围描写，远处的风啸，四周的涛声，似乎正在预示着风暴即将到来。D．第四节“曙色”、“光明”以及“前夜”等景物，既是实写，又富于象征意义。【答案】A(没有帆影不等于没有夜航船)6．对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．这首诗题目为《灯塔守者》，却并未正面描写灯塔守者工作的寂寞和艰辛，而是着力于环境氛围的刻画和渲染。B．诗中高耸孤独的“灯塔”这一形象，也是“灯塔守者”形象的外化，是一个伟大人格的化身。C．诗的最后确立了第一人称的抒情角度，这个“我”，就是灯塔守者，也是诗人自己，诗中溶入了诗人个人生活的体验与信念，显得情味真醇。D．这首诗写于1935年，中国正处...
