高考化学 1.2 溶液的配制及分析课后限时作业 新人教版VIP专享VIP免费

【把握高考】高考化学1.2溶液的配制及分析课后限时作业（人教版）一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1.下列说法中错误的是（）A.从1L1mol/L的NaCl溶液中取出10mL，其浓度仍是1mol/LB.制成0.5L10mol/L的盐酸，需要氯化氢气体112L(标准状况)C.0.5L2mol/LBaCl2溶液中，Ba2＋和Cl－总数为3×6.02×1023D.10g98%的硫酸(密度为1.84g/cm3)与10mL18.4mol/L硫酸的浓度是不同的2.用单位质量的溶剂中所含溶质的物质的量来表示的溶液浓度叫做质量物质的量浓度，其单位为mol/kg。若5mol/kg的H2SO4溶液的密度为1.30g/mL，则它的物质的量浓度为（）A.3.56mol/LB.4.36mol/LC.5.00mol/LD.5.25mol/L【解析】质量物质的量浓度为5mol/kg的H2SO4溶液即1kg水中溶解5molH2SO4的溶液。m(溶液)＝(1000＋5×98)g＝1490g；V(溶液)c(溶液)＝＝4.36mol/L。【答案】B3.为了配制100mL1mol·L-1NaOH溶液，其中有下列几个操作：①NaOH用纸盛载进行称量；②选刚用蒸馏水洗净的100mL容量瓶进行配制；③NaOH在烧瓶里刚好完全溶解，未经冷却即把溶液转移到容量瓶；④用蒸馏水洗涤烧杯内壁两次，洗涤液都移入容量瓶；⑤使蒸馏水沿着玻璃棒注入容量瓶，直到溶液的凹面恰好跟刻度相切。其中操作错误的是（）A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.①③⑤至室温后再移液。⑤步骤中，定容时，先往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度2~3cm处，改用胶头滴管加水，使溶液凹液面恰好与刻度相切。【答案】D[4.已知单位体积的稀溶液中，非挥发性溶质的分子或离子数越多，该溶液的沸点就越高。则下列溶液沸点最高的是（）A.0.01mol/L的蔗糖溶液B.0.01mol/L的CaCl2溶液C.0.02mol/L的NaCl溶液D.0.02mol/L的CH3COOH溶液5.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中，正确的是（）A.t1℃时，在100g水中放入60g甲，其溶质的质量分数为37.5%B.t1℃时，甲和乙的饱和溶液的物质的量浓度一定相等C.t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等D.t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和【解析】t1℃时甲、乙的饱和溶液的质量分数均约为23%；t1℃时，100g水中溶解的甲、乙的质量相等，但两者的物质的量不一定相等；t2℃时，甲的饱和溶液的质量分数比乙的大。故A、B、C均错误。【答案】D6.在标准状况下，将VLA气体(摩尔质量是Mg/mol)溶于0.1L水中，所得溶液的密度为dg/cm3，则此溶液的物质的量浓度为（）【解析】由题知气体A的物质的量为mol，溶剂是0.1LH2O(100g)，溶液的质量是(100＋·M)g，已知溶液密度为d，溶液的体积应是(100＋·M)/d，整理后得到体积为mL。因此，溶液的物质的量浓度为【答案】B7.实验室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl的质量分别是（）A.950mL111.2gB.500mL117.0gC.任意规格111.2gD.1000mL117.0g8.在配制一定物质的量浓度的盐酸时，下列错误操作可使所配制溶液的浓度偏高的是（）A.用量筒量取浓盐酸时俯视量筒刻度进行读数B.溶解搅拌时有液体飞溅C.定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线D.摇匀后见液面下降，再加水至刻度线9.在aLAl2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入bmolBaCl2，恰好使溶液中的SO42-完全沉淀。如加入足量强碱并加热可得到cmolNH3，则原溶液中Al3＋的浓度(mol/L)为（）【解析】由氮原子守恒可知，n［(NH4)2SO4］＝mol，Al2(SO4)3中SO42-的物质的量为(b－)mol，因此原溶液中Al3＋的浓度为：【答案】C10.有Na2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液，已知其中Fe3＋的物质的量浓度为0.4mol/L，SO42-的物质的量浓度为0.7mol/L，则此溶液中Na＋的物质的量浓度为（）A.0.1mol/LB.0.15mol/LC.0.2mol/LD.0.25mol/L二、非选择题(本题包括4小题，共50分)11.(10分)(1)“”某化学兴趣小组对农夫山泉矿泉水进行检测时，发现1.0L该矿泉水中含有45.6mgMg2＋，则该矿泉水中Mg2＋的物质的量浓度为。(2)在KCl和CaCl2所组成的某混合物中，K＋与Ca2＋的物质的量之比为2∶1，则KCl与CaCl2的物质的量之比为，该混合物中CaCl2的质量分数为。12.(15分)掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。(1)写出下列仪器的名称：①，②，④。(...