高中历史 专题四 第3课 “一国两制”的伟大构想及其实践对点训练 人民版必修1VIP免费

第3“”课一国两制的伟大构想及其实践[课程标准]“”简述一国两制的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。“”一、一国两制的构想1．酝酿(1)为早日解决台湾问题，实现祖国统一大业。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用__________统一祖国的方针，并建议海峡两岸实行__________________和探亲旅游。(2)1981年，________发表《关于台湾回归祖国，实现________的方针政策》的谈话，提出国共两党对等谈判等一系列对台方针。2．提出：20世纪80“年代初，邓小平提出了________”的构想，即在中华人民共和国国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一构想，并获得大会通过。3．意义：是邓小平从维护祖国和__________的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。二、香港、澳门回归1．香港回归(1)“”条件：一国两制构想的提出；十一届三中全会后，社会主义____________迅速发展。(2)过程：1982年9月，邓小平与撒切尔夫人会谈商定，通过外交途径进行香港问题的磋商；1984年，中英两国政府在北京正式签署________________的联合声明；1990年，全国人大“根据__________”“”、港人治港和高度自治的原则，起草并通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》；1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。2．澳门回归(1)条件：香港问题的解决为澳门问题的解决提供了范例。(2)过程：1987年，中葡两国政府正式签署了关于澳门问题的联合声明；________年12月20日，中葡两国政府在澳门举行了政权交接仪式，中华人民共和国澳门特别行政区宣告成立。3．港澳回归的意义：标志着在中国国土上彻底告别了________的占领，开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元；标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步并为国际社会以__________解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。三、海峡两岸关系的进展1．缓和(1)1979年元旦，国防部长徐向前宣布停止炮击大、小金门，实现了两岸30年来的真正停火。(2)1980年，海峡两岸________交往的坚冰逐步被打破，通邮、________、通商的限制逐渐放松，两岸交流日益频繁。2．进展(1)1992年，海峡两岸开始了一些具有政治意义的接触和会谈，大陆__________________与台湾__________________“达成双方在事务性商谈中各自以口头方式表述海峡两岸均坚持________”“”原则的共识，史称九二共识。(2)1992年，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》，推动了两岸的经济交流与合作。(3)________年，江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，指出坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提，是解决台湾问题的纲领性文件。3．展望(1)“”有利形势：在和平统一、一国两制基本方针指引下，祖国大陆与台湾结束了长期隔绝的局面，两岸人员往来以及各领域的交流蓬勃发展，两岸经济相互促进、____________的局面初步形成。(2)不利形势：台湾岛内________势力和某些外国反华势力破坏中国的统一。(3)解决原则：一个中国的原则是和平统一的基础和前提。寄希望于台湾当局，更寄希望于__________。“”知识点一一国两制的构想1．台湾著名诗人余光中在1972“年的《乡愁》中写道：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，……我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。”“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。导致诗中我在这头，大陆在”那头局面的主要原因是()A．类似于港澳台问题产生的原因B．台湾海峡对两岸交往的阻隔C．国共内战蒋介石败退台湾D．日本对台湾地区的殖民统治2“”．学习了一国两制后，下面四位同学表达了自己的看法，你认为哪一位同学的观点最符“”合一国两制的理论()A“”．王山：一国两制只适用于中国，对其他国家不适用B“”．赵明：一国两制会改变中国大陆社会主义性质C“”．许华：一国两制首先要坚持在世界上只有一个中国D“”．李力：一国两...