高中物理 第十六章 第3节 动量守恒定律（第1课时）课时作业 新人教版选修3-5VIP免费

第3节动量守恒定律第1课时动量守恒定律1．相互作用的两个或几个物体组成一个整体，称为________．系统______物体间的相互作用，称为内力．系统______的物体对系统______的物体施加的作用力称为外力．2．如果一个系统________，或者________________为0，这个系统的总动量________，这就是动量守恒定律．动量守恒定律成立的条件(必须具备下列条件之一)(1)系统__________；(2)系统所受外力的矢量和为______．动量守恒定律的表达式．①Δp1＝__________(相互作用的两个物体组成的系统，一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反)；②Δp＝______(系统总动量的增量为零)③m1v1＋m2v2＝________________(相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和)．3．利用牛顿定律推导动量守恒定律：两小球在光滑桌面上相碰，根据牛顿第三定律，碰撞中的每个时刻都有F1＝－F2，所以，m1a1＝－m2a2.所以m1＝－m2，即m1v1＋m2v2＝________________这表明：两球作用前的动量之和等于作用后的__________(F1、F2分别表示两小球所受另一个小球对它的作用力，a1、a2分别表示两小球的加速度，v1、v1′、v2、v2′分别表示两小球的初、末速度)4．利用动量守恒定律与牛顿运动定律两种解题方法的对比(1)应用过程：牛顿运动定律涉及碰撞过程中的力，而动量守恒定律只涉及______两个状态，与过程中力的细节______．(2)当力的形式很复杂，甚至是变化的时候，应用牛顿运动定律解决起来很复杂，甚至不能求解，此情况下应用动量守恒定律，问题往往能大大简化．注意牛顿运动定律只适用于宏观低速问题，不适用于微观高速问题．而动量守恒定律既适用于低速宏观问题，也适用于高速微观问题．5．动量守恒定律的普适性(1)相互作用的物体无论是宏观的还是微观的，无论是低速的还是高速(接近光速)的，动量守恒定律都适用．(2)相互作用力无论是弹力、摩擦力、万有引力、电场力、磁场力、分子力、原子核内部的核力等，甚至相互作用的内部还没弄清是什么力，只是满足动量守恒的条件，动量守恒定律都成立．【概念规律练】知识点一动量守恒的条件1．下列情形中，满足动量守恒条件的是()A．铁锤打击放在铁砧上的铁块，打击过程中，铁锤和铁块的总动量B．子弹水平穿过放在光滑桌面上的木块的过程中，子弹和木块的总动量C．子弹水平穿过固定木块的过程中，子弹和木块的总动量D．棒击垒球的过程中，棒和垒球的总动量2．如图1所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的．子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短，现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的过程中()图1A．动量守恒，机械能守恒B．动量不守恒，机械能不守恒C．动量守恒，机械能不守恒D．动量不守恒，机械能守恒3．把一支枪水平地固定在小车上，小车放在光滑的水平地面上，枪发射出子弹时，下列关于枪、子弹和车的说法中正确的是()A．枪和子弹组成的系统动量守恒B．枪和车组成的系统动量守恒C．若忽略不计子弹和枪筒之间的摩擦，枪、车和子弹组成系统的动量才近似守恒D．枪、子弹和车组成的系统动量守恒知识点二动量守恒定律4．两个物体质量不同，它们在合力为零的情况下相向运动并发生正碰，下列说法中正确的是()A．碰撞后，质量小的物体速度变化大B．碰撞后，质量大的物体速度变化大C．若碰撞后连成整体，则整体运动方向与原来动量大的物体运动方向相同D．若碰撞后连成整体，则整体运动方向与原来速度大的物体运动方向相同5．质量为1kg的铜块静止于光滑的水平面上，一个质量为50g的小球以1000m/s的速率碰到铜块后，又以800m/s的速率被反弹回，求铜块获得的速度．【方法技巧练】一、动量是否守恒的判断方法6．在图2光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧(如图2所示)，用手抓住小车将弹簧压缩并使小车处于静止状态．将两小车及弹簧看做一个系统，下列说法正确的是()A．两手同时放开后，系统总动量始终为零B．先放开左手，再放开右手后，动量不守恒C．先放开左手，再放开右手后，总动量向左D．无论何时放手，两手放开后，在弹簧恢复原长的过程中，系统...