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高中物理 第四章 第5节 机械能守恒定律及其应用(课时一)课时作业 教科版必修2VIP免费

高中物理 第四章 第5节 机械能守恒定律及其应用(课时一)课时作业 教科版必修2_第1页
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第5节机械能守恒定律课时一机械能守恒定律及其应用1.将螺母挂在铁架台上,螺母由高处释放,螺母向下摆动的过程中,重力做______功,动能________,重力势能________,在螺母向上摆动的过程中,重力做______功,动能________,重力势能______,并且上升的高度与释放点的高度______.2.在自由落体运动或抛体运动中,物体从高为h1的A处运动到高为h2的B处,重力做功等于重力势能的变化的负值,即________________,此过程也可由动能定理得到.重力做功等于物体动能的变化,即W=________,所以有Ep1-Ep2=Ek2-Ek1,即Ep1+Ek1=________.3.在只有________________做功的物体系统内,动能与势能会发生相互________,但机械能的总量保持不变,这叫做机械能________定律,其表达式可以写成Ek1+Ep1=__________或Ek2-Ek1=____________.4.关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法正确的是()A.只有重力和弹力作用时,机械能才守恒B.当有其他外力作用时,只要合外力为零,机械能就守恒C.当有其他外力作用时,只要其他外力不做功,机械能就守恒D.炮弹在空中飞行不计阻力时,仅受重力作用,所以爆炸前后机械能守恒5.图1从h高处以初速度v0竖直向上抛出一个质量为m的小球,如图1所示.若取抛出处物体的重力势能为0,不计空气阻力,则物体着地时的机械能为()A.mghB.mgh+mvC.mvD.mv-mgh6.质量均为m的甲、乙、丙三个小球,在离地面高为h处以相同的动能在竖直平面内分别做平抛、竖直下抛、沿光滑斜面下滑的运动,则()A.三者到达地面时的速率相同B.三者到达地面时的动能相同C.三者到达地面时的机械能相同D.三者同时落地【概念规律练】知识点一机械能守恒的判断1.机械能守恒的条件中“只有重力对物体做功”这句话的意思是()A.物体只能受重力的作用,而不能受其他力的作用B.物体除受重力以外,还可以受其他力的作用,但其他力不做功C.只要物体受到的重力做了功,物体的机械能就守恒,与其他力做不做功无关D.以上说法均不正确2.如图2所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()图2A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒B.乙图中,在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑时,物体B机械能守恒C.丙图中,不计任何阻力时,A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系统机械能守恒D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒知识点二机械能守恒定律3.如图3所示,图3在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面.若以地面为参考平面且不计空气阻力,则()A.物体落到海平面时的重力势能为mghB.重力对物体做的功为mghC.物体在海平面上的动能为mv+mghD.物体在海平面上的机械能为mv图44.假设过山车在轨道顶点A无初速度释放后,全部运动过程中的摩擦均可忽略,其他数据如图4所示,求过山车到达B点时的速度.(g取10m/s2)【方法技巧练】一、链条类问题的分析方法5.如图5所示,图5总长为L的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻小滑轮,开始时下端A、B相平齐,当略有扰动时其一端下落,则当铁链刚脱离滑轮的瞬间,铁链的速度为多大?二、系统机械能守恒问题的分析方法6.如图6所示,图6A、B两球质量分别为4m和5m,其间用轻绳连接,跨放在光滑的半圆柱体上(半圆柱体的半径为R).两球从水平直径的两端由静止释放.已知重力加速度为g,圆周率用π表示.当球A到达最高点C时,求:球A的速度大小.三、机械能守恒定律的综合应用7.如图7所示,图7质量不计的轻杆一端安装在水平轴O上,杆的中央和另一端分别固定一个质量均为m的小球A和B(可以当做质点),杆长为l,将轻杆从静止开始释放,不计空气阻力.当轻杆通过竖直位置时,求:小球A、B的速度各是多少?1.关于物体机械能是否守恒的叙述,下列说法中正确的是()A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B.做匀变速直线运动的物体,机械能一定不守恒C.外力对物体做功等于零时,机械能一定守恒D.若只有重力对物体做功,机械能一定守恒2.如图8所示,图8物体在斜面上受到平行于斜面向下的拉力F作用,沿斜面向下运动,已知拉力F的大小恰好等于物体所受的摩擦力,则物体在斜面上的运动过程...

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