高中历史 第三单元 训练10 美国联邦政府的建立同步练习 新人教必修1VIP免费

训练10美国联邦政府的建立一、选择题1“”“”“．有人说，某一政府就像一个靠各地方施舍过活的乞丐，是一个头脑听从四肢指挥”“”的怪物。这个怪物是指()A．中国晚清政府B．美国邦联政府C．法兰西第三共和国政府D．德国联邦政府2．美国1787“年宪法中规定本宪法，依据本宪法制定之合众国之法律及合众国授权已经缔”结或将来缔结之条约均为全国最高法。这一规定体现了()A．三权分立和权力制衡的原则B．加强中央权力的原则C．社会契约的原则D．人民主权的原则3．美国前总统乔治·“布什在国庆演说中讲到：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了”“对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。美国实现把总统关在笼子里的梦”想的措施是()A．实行三权分立B．实行君主立宪C．实行民主选举总统D．国会制约总统权力4．漫画《人人有希望，个个没把握》风趣地反映出年美国总统竞选的激烈与紧张。按照美国宪法的规定，总统最终由()A．参议院选出B．众议院选出C．选举人选出D．参众两院联席会议选出5．美国总统奥巴马在发表年国情咨文演讲时指出：宪法规定，美国总统须定时向国会报告国家情况。下列有关美国参众两院与总统关系的叙述，正确的是()A．总统掌握国家行政大权，对国会负责B．国会掌握国家立法权但受总统制约C．总统有权与外国缔约并直接生效D．总统任命的政府官员须经国会同意6．1787年宪法的保守性和局限性主要表现在()①民主性不够广泛②允许奴隶制存在③不承认所有成年人平等的选举权和被选举权④总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③7.右图漫画《拿手好菜》形象地反映了美国民主党和共和党竞争、对峙的格局。下列有关美国两党的表述正确的是()①在美国政治生活中发挥着重大作用②代表的利益集团不尽相同③在内外政策和治国方略上有所不同④代表的阶级利益不同A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④8“．美国前总统富兰克林说过这样一番话：要想当议员，就得有30美元。这么说吧，我有一头驴，它值30美元，那我就可以被选为议员了，一年后，我的驴死了，我这个议员就——”不能继续当下去了。请问，究竟谁是议员呢？是我，还是驴？这说明富兰克林认为美国独立后忽视了()A．白人的利益B．黑人的利益C．穷人的利益D．议员的利益二、非选择题9．阅读下列材料：“材料一麦迪逊说：如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不”需要对政府有外来的或内在的控制了。材料二请回答：(1)根据材料一，你能得出什么结论？(2)观察材料二并思考：它反映的美国立法、行政、司法之间的关系是什么？它体现出1787年宪法的一个什么重要原则？答案1．B2．B3．A4．C5．B6．D7．A8．C9．(1)需要有一个强有力的中央政府，但需要对政府有外来或内在的控制。(2)关系：行政、立法、司法三权分立，分属总统、国会和联邦最高法院；它们之间相互制约：总统可以否决国会通过的法律，国会也可以三分之二多数通过总统否决的法律；“总统任命的司法官员必须经参议院批准，最高法院可宣布法律不符合宪法。原则：分权”与制衡的原则。