高中历史 第三单元 训练10 美国首任总统华盛顿同步强化练习 岳麓选修4VIP免费

训练10美国首任总统华盛顿一、选择题1“．潘恩在《常识》一书中呼吁：所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人……的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬”的梦想。该材料体现的主张是()A．北美应摆脱英国而独立B．为英国殖民统治辩护C．主张北美继续留在英国D．主张与英国殖民当局和解2．第二届大陆会议的主要内容有()①决定制定宪法②任命华盛顿为大陆军总司令③决定成立大陆军④宣读《大陆宣言》A．①②③④B．①②C．③④D．②③3．华盛顿在1787“年给友人的一封信中谈到：新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的”无权。华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是()A．加强中央集权与维护共和的矛盾B．大州与小州之间的矛盾C．解决州权问题D．南北生产方式的差异4“”“．《独立宣言》声明：政府从被统治者的同意获得公正的权力。任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，”并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。《独立宣言》中的这些表述()①体现了社会契约论的思想②承认了国家主权属于人民③鼓舞了北美人民独立斗争④表明北美人民深受启蒙运动的影响A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是()①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A．①④B．①②C．②③D．③④二、非选择题6．阅读下列材料：材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物……主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利如……果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它——《独立宣言》……材料二国会是立法机构，由参、众两院组成按人口比例选举产生。行政权赋予……总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。——《美利坚合众国宪法》(1787年)请回答：(1)材料一确认了什么原则？结合所学知识，指出《独立宣言》的发表有何意义？(2)材料二确认了什么原则？结合所学知识，指出1787年宪法的通过有何积极作用？(3)分析材料一、二，概括指出《独立宣言》、1787年宪法的一脉相承之处。7．阅读下述材料：首先，华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他绝非是一位军事天才，当然也决不能与亚历山大和恺撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败，而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。其次，华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，要不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行得了。再次，华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。——他开创了主动让权的先例一个至今美国仍然奉行的先例。(1)以上材料分别从哪些角度评价了华盛顿？(2)在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定了什么宪法？它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点？(3)从以上材料中可以看出，作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质？在人类历史上，你认为能和华盛顿并举的是谁？说说你的理由。答案1．A2．D3．A4．D5．A6．(1)自由、平等(或天赋人权)。意义：标志着美利坚合众国诞生...