高中生物 2-4免疫调节同步练习 新人教版必修3 VIP免费

2-4免疫调节基础巩固一、选择题1．下列属于人体的第二道防线的是()A．皮肤、黏膜B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．体液免疫D．细胞免疫[答案]B[解析]A项内容为第一道防线；C、D项为第三道防线。2．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是()A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质[答案]B3．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿()A．仍有部分细胞免疫功能B．仍有部分体液免疫功能C．体内的B淋巴细胞数目显著减少D．体内的T淋巴细胞数目增加[答案]B[解析]在胸腺内发育成熟的淋巴细胞称为T细胞，T细胞在细胞免疫中起作用，也参与体液免疫中呈递抗原的作用，所以胸腺先天性缺失的患儿与正常儿童相比T细胞减少，B细胞无明显变化，无细胞免疫功能，但仍有部分体液免疫功能。4．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为()A．自身免疫病，肌无力B．自身免疫病，痉挛C．过敏反应，肌无力D．过敏反应，痉挛[答案]A[解析]人体的抗体在消灭外来物质的同时，对自身造成伤害为自身免疫病。由于乙酰胆碱是一种兴奋性递质，抗体作用于递质受体后，突触后膜不能兴奋而不能使肌肉收缩表现为肌无力。5．下列五种反应依次属于()(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应A．②③①④③B．④③②②①C．②①④①③D．④③②①①[答案]B[解析](1)是消化道过敏反应。(2)由于少量病原体感染亦可导致严重疾病，是免疫缺陷病。(3)和(4)因免疫系统产生的抗体不仅向病菌或病毒发起进攻，而且也对自身成分起作用，故是自身免疫病。(5)特异性的抗毒素与外毒素结合后，使其丧失毒性，是正常免疫反应。故选B。6．下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关()A．吞噬细胞B．浆细胞C．效应T细胞D．记忆B细胞[答案]D[解析]在第一次受到抗原刺激时，B细胞会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，发挥特异性免疫作用。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。吞噬细胞和效应T细胞不能产生抗体。二、非选择题7．下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题。(1)图中I表示________________。(2)②过程表示吞噬细胞对抗原进行________并呈递给T细胞，③过程表示________。(3)在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是________。(4)已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是________(填图中序号)。[答案](1)记忆细胞(2)摄取和处理记忆细胞的增殖、分化(3)浆细胞(4)①→③→⑤[解析]本题考查体液免疫和细胞免疫的有关知识。T细胞和B细胞均能形成记忆细胞，记忆细胞在抗原再次入侵时迅速增殖、分化，形成相应的效应细胞；侵入机体的抗原首先由吞噬细胞对其进行摄取和处理并呈递给T细胞；在图中众多类型的免疫细胞中，只有浆细胞不能识别抗原；已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是通过记忆细胞发挥作用。能力拓展一、选择题1．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，不可能的一项是()A．抗原侵入机体后，被吞噬细胞处理，使内部的抗原决定簇暴露B．被吞噬细胞处理的抗原呈递给T细胞C．T细胞接受抗原刺激后，形成大量效应T细胞和少量记忆细胞D．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应[答案]D[解析]在细胞...