高中生物 5-4生态系统的信息传递同步练习 新人教版必修3 VIP专享VIP免费

5-4生态系统的信息传递基础巩固一、选择题1．利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田，利用的信息是()A．物理信息B．化学信息C．生物信息D．行为信息[答案]A[解析]音响设备发出的声音是物理信息。2．下面关于生态系统功能的叙述中，不正确的是()A．能量流动是生态系统的动力B．物质循环是生态系统的基础C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用[答案]C[解析]本题考查生态系统的基本功能及其在生态系统中的作用。任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递的作用，这三者是生态系统的基本功能。能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。信息传递的作用与能量流动和物质循环一样，把生态系统各组成成分联系成一个整体，并且具有调节生态系统稳定性的作用。3．在美国加利福尼亚南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是()A．灌木释放出的化学物质属于化学信息B．灌木释放的化学物质调节的是种内关系C．灌木与其他被抑制草本植物之间是竞争关系D．农业生产上可利用信息传递控制有害物种[答案]B[解析]某种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长，体现的是化学信息调节种间关系；灌水与它抑制草本植物之间会争夺阳光、水分、无机盐等，是竞争关系；农业生产上可利用信息传递控制有害物种。4．下列不属于生态系统信息传递的是()A．心猿意马B．飞蛾扑火C．花香引蝶D．老马识途[答案]A[解析]生态系统的信息传递方式包括物理信息、化学信息和行为信息等。飞蛾扑火是通过光，属于物理信息；花香引蝶、老马识途都是通过气味，属于化学信息。而心猿意马是形容心里东想西想，安静不下来，并不能在同种或异种生物之间或生物与无机环境之间传递信息。5．以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是()A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就不可避免地要被大自然所淘汰B．信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C．短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用D．任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态，信息的传递是双向的[答案]C[解析]本题考查生态系统信息传递的类型、作用及应用。生物生命活动的正常进行，离不开信息传递的作用，故A项正确；生态系统信息传递在农业生产上主要有两方面的应用：一是提高农产品或畜产品的产量；二是对有害动物进行控制，故B项正确；短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对物理信息的合理利用，故C项错误；能量流动、物质循环和信息传递均属于生态系统的基本功能，它们密切联系，信息传递既可从输入到输出进行信息传递，又可从输出到输入进行信息反馈，故D项正确。二、非选择题6．贝克是英国一个农场的经营者，他在农场种植了一些粮食作物，栽培了多种果树，同时还饲养着优质的家禽、家畜等。他通过各种措施来提高自己农场中各类农畜产品的产量。以下是他采取的一系列增产措施：①根据植物的光周期特性和经济利用部分的不同，人工控制光周期使作物达到早熟高产。②释放过量人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，从而干扰害虫的正常交尾活动，达到消灭害虫的目的。③家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，提高产蛋率。④用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子，可以提高发芽率，获得增产。⑤在稻田中竖立人工扎成的稻草人，风吹稻草人转动，起到驱赶鸟类的作用。请根据以上材料回答：(1)上述增产措施中，涉及的信息依次为：①________；②________；③________；④________；⑤___...