高中政治 专题四 第3课时 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索课时作业 新人教版选修2VIP免费

第3课时毛泽东对社会主义经济建设的理论探索【学习目标】联系中国社会主义建设初期的实践，理解毛泽东《论十大关系》的主要观点。一、从“基本照抄”到“以苏为鉴”1．我国从1953年开始了对生产资料私有制的__________改造，并于______年进入社会主义社会。2．苏联国内问题的暴露，怎样借鉴苏联经验、少走弯路，成为当时我国必须认真思考、解决的问题。3．在总结经验的基础上，毛泽东在1956年4月25日召开的中共中央政治局扩大会议上作了题为《______________》的报告，集中阐述了建国初期我国社会主义经济建设的探索成果。二、社会主义建设的基本方针1．我国社会主义建设必须坚持____________________________________的基本方针。这是贯穿《论十大关系》全篇的中心思想。2．在《论十大关系》中，毛泽东指出：在国内，____________是基本力量，______________是可以争取的力量。____________虽是一种消极因素，但是我们尽量争取化______________为______________。在国际上，一切____________的力量都要团结，____________的可以争取为中立，__________的也可以分化和利用。三、协调比例关系1．正确处理重工业和________、________之间的关系，沿海工业和________工业之间的关系，__________和国防建设之间的关系，事关我国经济发展的全局。2．在《论十大关系》中，毛泽东指出：________是我国建设的重点，必须优先发展__________的生产，但是决不可以因此忽视__________尤其是粮食的生产；按照__________的次序来安排国民经济计划，使重工业的发展有可靠的基础。四、正确处理各种权力和利益关系1．正确处理________、____________和______之间的物质利益关系，正确处理____________和__________之间的关系，直接关系到各方积极性的调动和提高，是影响我国社会主义建设的重要因素之一。2．关于中央和地方的关系，毛泽东强调，要在坚持________统一领导的前提下，扩大________的权力，充分发挥________和______两个积极性。五、向外国学习1．正确对待外国经验，__________，对于加速本国发展具有十分重要的意义。2．毛泽东在《论十大关系》中强调指出，我们的方针是，一切______、一切______的长处都要学，但是，必须有______有______地学。1．从“基本照抄”到“以苏为鉴”角度阐释背景苏联国内问题的暴露，使我国对待苏联经验的态度由过去的“基本照抄”转为“以苏为鉴”2.毛泽东对社会主义经济建设的理论探索角度阐释社会主义建设的基本方针①基本方针：我国社会主义建设必须坚持调动国内外的一切积极因素为社会主义事业服务的基本方针，这也是贯穿《论十大关系》全篇的中心思想。②如何实现：在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力虽是一种消极因素，但是我们仍然要做好工作，尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。总之，我们要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗协调比例关系①协调哪些比例关系：协调重工业和轻工业、农业之间的关系，沿海工业和内地工业之间的关系，经济建设和国防建设之间的关系。②协调这三个关系的重要性：事关我国经济发展的全局。③具体如何协调这三个关系：a.重工业是我国建设的重点，必须优先发展生产资料的生产，但是决不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产；要按照农轻重的次序来安排国民经济计划，使重工业的发展有可靠的基础。b.为了改变历史形成的不合理的工业布局和战备的需要，要大力发展内地工业，但要利用和发展沿海的工业基础，使我们更有力量发展和支援内地工业。c.经济建设是国防建设的基础，为了加强国防建设，必须首先加强经济建设正确处理各种权力和利益关系①具体包括哪些关系：正确处理国家、生产单位和个人之间的物质利益关系，正确处理中央集权和地方分权之间的关系。②正确处理这些关系的意义：它们直接关系到各方积极性的调动和提高，是影响我国社会主义建设的重要因素之一。③如何处理好这些关系：a.关于国家、生产单位和个人之间的关系，毛泽东指出，国家利益、集体...