观察者：观察日期：观察时间：7:40-8:20观察班级：中二班观察地点：户外操场观察对象：怡怡观察目标：怡怡在户外活动中的行为表现户外活动开始了，孩子们从筐里拿出高跷玩起来。怡怡也拿出一副高跷放在地上，怡怡右脚踩到一只高跷上，左脚刚踩到另一只高跷时，高跷倒了，她反复了几次，终于双手拎着绳子，双脚踩着高跷一步一步走起来，她走到森森的旁边说：“要慢慢走。接着，孩子们踩着高跷绕着草坪边走一圈，鹏鹏、辰辰、怡怡走的比较快,一不小心，怡怡摔倒了，辰辰走她身旁穿过说：“怡怡，你摔倒了。”怡怡没吱声，继续踩着高跷往前走，一圈下来，怡怡共摔了四次。活动结束了，孩子们都在整理高跷，怡怡也将高跷的绳子分别放在竹高跷筒里，然后摆到筐里。二、分析评价1.从本次户外活动中可以看出，孩子适应户外活动环境，喜爱体育活动，能够自主选择活动材料进行游戏。2.活动中的怡怡很勇敢，能够不畏困难，即使踩高跷摔倒了也不放弃、不气馁，继续游戏，表现出坚强的意志品质。只是在活动中，孩子都是自己玩，在同伴遇到困难时，没有意识到要帮助别人。3.孩子们有良好的行为习惯，知道游戏结束后整理物品。三、支持策略1.努力为幼儿创设丰富多样的户外活动，供幼儿自主选择材料和同伴一起游戏，激发幼儿参加体育活动的兴趣。2.保证幼儿户外活动的时间，提高幼儿适应季节变化的能力，同时对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。3.利用相关的图书、故事，结合幼儿的交往经验，和他们讨论同伴之间遇到困难应相互帮助。幼儿园教师观察记录表观察者：观察日期：观察时间：10:01-10:07观察班级：大三班观察地点：角色区（麦当劳）观察对象：XXXXXX观察目标：观察幼儿在区域活动中的行为表现区域活动时间，孩子们兴奋的去选择自己喜欢的区域，唐语婕一行人来到了麦当劳，几个伙伴商量了一下，很快做出了角色的分配，唐语婕来到了收银台，唐佳莉去拿了一顶厨师的帽子，又找出了围裙，她急急忙忙的想要系好围裙，可越是着急，似乎越是系不好，她只好请唐语婕帮忙，唐语婕尝试了下也没有成功。唐语婕立刻转身开始进入她自己的角色，她从收银箱里拿出了面值不等的人民币（十块、五块、二十……）分给排着队的顾客的扮演者，突然听到一声喊叫：“你快拿着啊！”原来是徐乐佳动作慢了点。徐乐佳有些委屈的接过一张十元的纸币，她拿在手里看了又看，排到了队伍的最后面。排在最前面的藏羽洁对唐语婕说:“我要买一桶爆米花。”唐语婕转身就对唐佳莉喊：“大厨，来一份爆米花。”唐佳莉听到了立刻左手拿了一个纸桶，右手拿铲子到食品架上铲了满满一桶爆米花递给唐语婕，唐语婕接过爆米花放在了一个鞋盒盖子上（替代托盘），藏羽洁这时把一张十元的人民币接给了唐语婕，唐语婕接过钱放进收银箱里，然后对藏羽洁说：“坐到那边去。”说完就把爆米花端到了餐桌上，臧羽洁随后也跟了过去。~~这时，后面的顾客又跟了上来说：“我要一份薯条。”这时唐语婕又急急忙忙的赶到收银台，一边走一边喊：“大厨，来一份薯条。”说完就跑到材料箱里开始翻找，唐佳莉急忙从箱子里翻出一个薯条盒说：“我来。”说完就开始用铲子从食品架里铲薯条往盒子里装，装好后，唐佳莉把薯条接给唐语婕，唐语婕装备四处看了看说：“没有托盘了。”她只好将薯条直接递给了顾客，顾客接给了她一元钱，她看也没看直接放在了收银箱里。幼儿园教师观察记录表分析评价
