LOGO火花塞拆装教案Companynumber:[WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998]|授课班级18级10、11、12、13授课日期重庆工商学校科目教案2015年———2016年学年度第一学期学校(School)重庆工商学校学科(Subject)电控发动机维修年级(Grade)二年级备课教师(Teacher)罗彪|授课班级18级10、11、12、13授课日期重庆工商学校制学生学习、操作时间分配(主体)活动课时2课堂类型实训课题火花塞的检测与拆装目的要求1、知识目标(1)了解火花塞基础知识(2)理解检查及更换火花塞重要性2、技能目标掌握火花塞检查及更换的操作技能3、态度目标:通过练习火花塞的检测与拆装,培养学生规范严谨的治学态度和5S的操作规范
重点(1)火花塞拆装及检查(2)掌握更换火花塞操作规范难点(1)火花塞更换注意事项(2)更换火花塞的技术标准要求教具多媒体、120件套、起子、火花塞、工具车、抹布、吸铁棍等教学过程教学教师讲授、指导(主导)内容环节组织教学复习提问新课引入新授实训演示讲师生互致问候
学生回忆上次课的内容,回答教师所提出的问题教师叙述故障学生领会对话意图教师提问学生讨论回答教师讲解学生回忆教师讲解学生回忆教师图片展示学生观看学习教师演示学生观察学生练习,教师进行巡回指导,及时指出并纠正学生操作过程中出现的问题及错1分1分2分3分2分2分2分10分50分8分2分环视一周,检查出缺席及设备情况
回顾上次课点火线圈的作用以及每条线的作用
火花塞的检测与更换新课引入教师创设情景车主:我的汽车出现起动后自动熄火,熄火后不能起动,熄火前动力不足,提速无力等症状
师傅:那您讲讲,是什么行驶多少里程了,有没有按时保养车主:我的车大约行驶3万公里,我都按时保养了的啊
怎么会有这样的情况呢师傅:嗯,那我检查一下吧
提问1•到底故障的原因是什么故障出