学科音乐时间2016.9.13地点办公室人员音乐教研组全体成员记录主要活动内容今天我们的教研活动主要是制定本学期的计划。大家经过认真的讨论制定了本学期的教研活动计划，按照学校的要求，在这学期教研活动做到基本上两周一次，并且确定了本学期的研究重点是：激发学生兴趣、开发学生潜能。大家觉得本学期我们一定要以求真务实的科学态度、创新的精神和扎实的作风，开展音乐学科的各项工作，以课程改革为中心，结合我校现代科学技术和网络的信息化，认真学习教育方针、教改的新鲜经验，开展教学研究，努力提高课堂教学效益，在课堂教学中真正体现素质教育。说明树立学科教研日活动的常规管理观念，提高活动实效。具体时间安排为：周一上午音乐，周一下午语文、品德，周三上午体育，周三下午数学、科学，周四上午美术，周四下午英语、信息，周五上午综合实践。学科音乐时间2016.9.27地点办公室人员音乐教研组全体成员记录主要活动内容如何进步提高孩子学习音乐的兴趣李慧：兴趣是学习的巨大动力，是学生主动进行学习和研究的精神力量。学生好奇心强，对形象具体、形式新颖、色彩鲜明的事物很感兴趣，容易引起注意。为此我们认为低年级教学可以用精美的教具、律动来激发学生兴趣；戚仁梅：学生活泼好动、喜欢模仿并善于模仿，他们往往不满足于仅用歌声来表达情感，也不满足于安静地听音乐，更喜欢用动作加以补充，边唱边动作边欣赏，这符合少年儿童表达情感的特点。竞争促进步，竞争促完善，竞争促发展。对于提高学生学习音乐的兴趣，竞争仍是实用的一种方法。高文豪：音乐课上可以开展竞争激发学生兴趣。另外音乐课堂应该体现教育改革的精神，课改教师要创造性地驾驭教材，适当增选几首流行歌曲，让学生来学一学，唱一唱，以激发高年级学生学习音乐的兴趣。说明树立学科教研日活动的常规管理观念，提高活动实效。具体时间安排为：周一上午音乐，周一下午语文、品德，周三上午体育，周三下午数学、科学，周四上午美术，周四下午英语、信息，周五上午综合实践。学科音乐时间2016.10.11地点办公室人员音乐教研组全体成员记录主要活动内容今天，音乐组的第三次教研活动，就如何备好课、提高备课质量、提高备课效率等一系列问题展开了讨论。一、李老师提出本次活动的内容和要求并让老师们参考优秀的备课案例本进行学习。二、针对优秀个案与老师们进行专业方面的指导。三、老师们提出在各自的备课实践中的一些良好建议。说明树立学科教研日活动的常规管理观念，提高活动实效。具体时间安排为：周二上午音乐，周二下午语文、品德，周二上午体育，周二下午数学、科学，周四上午美术，周四下午英语、信息，周五上午综合实践。学科音乐时间2016.10.25地点办公室人员音乐教研组全体成员记录主要活动内容这周的教研活动，主要是大家集体备课，并且交流了教学随笔.这个学期，学校要求每个人在原有的教案上进行修改，并且有教后反思或随笔.所以大家就这个问题进行了讨论，怎样在新的条件下备课，怎样写好反思和随笔，并且互相进行了交流.关于新课程的备课也进行了讨论，因为别的年级的课都可以参照以前的教案来备课来上.而新课程几乎没有什么参考.所以要多下功夫，多化时间来备.说明树立学科教研日活动的常规管理观念，提高活动实效。具体时间安排为：周一上午音乐，周一下午语文、品德，周三上午体育，周三下午数学、科学，周四上午美术，周四下午英语、信息，周五上午综合实践。学科音乐时间2016.11.8地点办公室人员音乐教研组全体成员记录主要活动内容本次教研活动主要对李鸿斌老师的四年级上册《阳光牵着我的手》一课进行了说课、评课。活动中各位老师积极发言，各抒己见最后达成共识，并制定出修改方案。说明树立学科教研日活动的常规管理观念，提高活动实效。具体时间安排为：周二上午音乐，周二下午语文、品德，周三上午体育，周三下午数学、科学，周四上午美术，周四下午英语、信息，周五上午综合实践。学科音乐时间2016.11.22地点办公室人员音乐教研组全体成员记录主要活动内容今天的教研主题是：“如何在音乐课上进行德育渗透？”请大家谈谈看法？李慧：课堂教学不仅要提高学生的演唱能力...
