开题报告一、论文题目：高校学生管理系统分析与设计二、论文的背景、目的和意义1.论文的背景：随着教育的普及，学校需要不断地提高教学质量和学生管理水平。而学校管理就是对学生在校情况的全方位管理，其中，学生管理是学校工作的重点和难点，关系到学校的稳定和学生的全面发展。学生工作中事务性管理工作日益复杂化，特别需要更加简捷、科学的管理手段来提高工作效率。由于学校和在校学生是一对多的关系，因此，学生信息管理是一个工作量大而又繁杂的工作，传统的人工方式管理文件档案存在着许多不足，而且随着时间的流逝，将产生大量的文件和数据，这给查找、更新和维护都带来了很大的困难。2.目的及意义本论文选题的意义是设计并实现一个简单实际功能简便的学生信息管理系统，随着高校规模的不断扩大，港澳台学生、华侨学生、外国留学生、少数民族学生数量也急剧增加，相关学生信息数据呈指数增长，其数据统计分析工作难度也是日渐增大。面对如此繁杂的工作，为了给高校学生信息管理者提供高效实用的管理手段提升工作效率，为学生信息的存储、计算、统计提供一个安全快捷的信息管理数字化平台，且保证学生数据录入过程的准确性与数据安全性，减少部分不必要的人工操作，从根源上降低人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，使学生管理人员在日后的管理工作中能够轻松、正确无误地完成。保证信息的准确性和时效性，随时通过计算机对系统进行管理，使得学生信息处于最新状态，保证统计数据和分析的准确，体现出现代化学生管理的优势。信息管理工作日渐庞大，书面账本的工作模式处理信息慢，查阅效率低，不能适应快捷工作。因此如何减少师生和教务管理人员不必要的工作量，如何应用计算机技术来高效地对学生信息管理进行管理是校园管理工作者迫在眉睫的目标了。计算机设计出的管理系统投入使用后拥有如下优点：搜索查询迅速，存储信息安全且保密性强，成本适中可以长期运营维护方便。系统化的成绩管理可以减少教务人员及教师因工作量大而出现的失误，为学校减少不必要的人力、物力。管中窥豹，我们必须用发展的眼光的看问题，教学工作和管理工作都要跟进时代号召，这个更新换代意义重大。三、国内外研究概况1.理论的渊源及演进过程：目前我国高校学生数量急剧增大，学校管理就成了一个现实问题摆在了人们面前。学校如同企业，如果没有好的管理和来竞争力，是很难在当今飞速发展的社会中立于不败之地的。在现代，高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作，一个原因就是工作量大，不好管。对于一个学校而言，更应该运用一些本地资源，提高管理的力度，对学生负责，对自己的重任负责。2.国内有关研究的综述：教育信息化就是培养和发展以智能化教育工具为代表的新的教育能力，并使它促进教育事业发展的历史过程。它的突出特点是实现现代教育思想、教育理论与信息技术、媒体技术、网络技术和人工智能等的有机结合，实现教育教学观念和人才培养模式的转变，教学内容、教学方法和学习方式的改革。教育信息化应该包含现代信息技术在教育领域任何应用(特别重要的是教育资源的开发和高效利用)，进而在教育领域中实现信息社会的管理和组织方式。信息社会管理机制的扁平化，进一步影响了教育观念、教育体制和教育管理的变化。教育信息化将用教育技术、教育方法、教育内容影响到教育观念和教育管理方式的变化。3.国外有关研究的综述：国外有很多知名的管理信息系统。例如IBM公司推出COPICS系统（面向通信的生产信息控制系统），美国的国防系统，日本的广播协会信息管理系统，交通工具的自动订票系统，银行业务处理系统和前苏联的国家计委计划计算系统。以COPICS系统为例，COPICS系统是一个通用的软件系统，1979年实现商品化，它使用一台中型机和若干台小型机组成网络，通过近300个终端从工厂各车间、各科室实时收集和处理信息，共包括12个子系统：建设和生产数据管理、用户订货、预测、生产调度计划、库存资产、生产作业计划、开发工作指令、工厂监控、设备维...
