第1页（共33页）2017-2018学年上海新版九年级化学第一单元第三节《怎样学习和研究化学》难度偏大尖子生题一．选择题（共20小题）1．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．2．化学实验的过程中经常会用到一些液体物质，下列有关液体的实验操作正确的是（）A．量取液体B．滴加液体C．倾倒液体第2页（共33页）D．加热液体3．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．4．实验室中不能用于加热的仪器是（）A．试管B．量筒C．烧杯D．蒸发皿5．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．向试管中滴加液体C．液体体积读数第3页（共33页）D．给液体加热6．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型7．下列化学实验操作正确的是（）A．第4页（共33页）点燃酒精灯B．给液体加热C．滴加液体D．闻气体气味8．下列实验基本操作中，正确的是（）A．B．C．D．9．正确的实验操作是实验成功的重要因素。下列实验操作错误的是（）A．闻气体气味第5页（共33页）B．取用液体C．读液体体积D．熄灭酒精灯10．下列有关酒精灯的使用中，错误的是（）A．添加酒精B．点燃酒精灯C．用酒精灯加热第6页（共33页）D．熄灭酒精灯11．实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．向试管中加块状固态12．下列实验操作正确的是（）A．第7页（共33页）量取液体B．处理废弃固体药品C．点燃镁条D．夹试管13．如图实验基本操作正确的是（）A．闻气体气味B．点燃酒精灯C．滴加液体第8页（共33页）D．读取液体体积14．下列做法中，符合化学实验要求的是（）A．块状固体药品可以用手取用B．如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2mLC．用药匙取一些固体，尝一尝是否有咸味D．实验剩余的药品应放回原瓶15．下列实验操作错误的是（）A．读取液体体积B．点燃酒精灯C．闻气味D．倾倒液体第9页（共33页）16．固体药品应存放在下列哪种仪器中（）A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶17．化学是一门以实验为基础的自然学科，实验操作要规范正确。下列实验操作方法中正确的是（）实验操作图示选项A．取用液体药品B．量筒体积读数C．将酒精灯点燃D．放入块状固体A．AB．BC．CD．D18．下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．倾倒液体C．燃酒精灯D．加稀盐酸19．某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是（）A．用托盘天平称得11.7g锌粒B．量取5mL盐酸用100mL量筒第10页（共33页）C．用量筒量取5.25mL氢氧化钠D．把食盐直接放到天平的托盘上，称得4.5g20．化学核心素养之一是建立认知模型，下列建立的模型正确的是（）A．四个氧原子模型B．地壳中元素含量的模型C．物质分类模型D．镁离子模型二．填空题（共4小题）21．将细口瓶中的液体倾倒到试管中时，应注意的事项是：细口瓶的塞子应在桌上；倾倒液体时，标签应，瓶口要挨着试管口，缓慢地倒．22．化学药品有的有毒性，有的有腐蚀性，因此，使用时应注意“三不”、、．23．请将体现下列实验操作目的正确选项的序号字母填写在相应的横线上．A、防止药品污染B、防止试管破裂C、减少实验误差D、防止液体溅出（1）加热试管时，先均匀加热，然后集中加热第11页（共33页）（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上（3）给试管里的固体加热，试管口向下倾斜．（4）剩余药品不放回原瓶．24．写出下列错误操作可能导致的不良后果．（1）用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯（2）取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心．（3）给试管加热时，试管外壁附有水珠．三．解答题（共6小题）25．清洗玻璃仪器的标准是什么？26．根据如图回答问题．（1）要将橡胶塞塞进试管口时，下面哪个操作是正确的？．（填序号）（2）用集气瓶收集满气体后，要用玻璃片盖住瓶口，玻璃片一面光滑，一面粗糙，我们通常用的一面接触集气瓶口，以减少气体溢出．27．在化学实验中，洗涤实验仪器既是一项必须做的工作，也是一项技术性的工作．以洗涤试管为例：（1）洗涤用具：洗涤常用工具是．（2）洗涤次序：倒净废液→清水冲洗→洗液浸洗→清水荡洗→蒸馏水漂洗．残留物...
