课时跟踪检测(三十六)不等关系与不等式一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.设a,b∈[0,+∞),A=+,B=,则A,B的大小关系是________.解析:由题意得,B2-A2=-2≤0,且A≥0,B≥0,可得A≥B
答案:A≥B2.设a=2-,b=-2,c=5-2,则a,b,c之间的大小关系为________.解析:a=2-=-0
c=5-2=->0
b-c=3-7=-b>a
答案:c>b>a3.(2016·西安八校联考)“x1>3且x2>3”是“x1+x2>6且x1x2>9”的________条件(填“充要”“充分不必要”“必要不充分”“既不充分又不必要”).解析:x1>3,x2>3⇒x1+x2>6,x1x2>9;反之不成立,例如x1=,x2=20
答案:充分不必要4.现给出三个不等式:①a2+1>2a;②a2+b2>2;③+>+
其中恒成立的不等式共有________个.解析:因为a2-2a+1=(a-1)2≥0,所以①不恒成立;对于②,a2+b2-2a+2b+3=(a-1)2+(b+1)2+1>0,所以②恒成立;对于③,因为(+)2-(+)2=2-2>0,且+>0,+>0,所以+>+,即③恒成立.答案:25.设α∈,β∈,那么2α-的取值范围是________.解析:由题设得0