课时跟踪检测(二)四种命题四种命题间的相互关系层级一学业水平达标1.设a,b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是()A.若a≠-b,则|a|≠|b|B.若a=-b,则|a|≠|b|C.若|a|≠|b|,则a≠-bD.若|a|=|b|,则a=-b解析:选D条件“a=-b”和结论“|a|=|b|”互换后得到逆命题:若|a|=|b|,则a=-b
2.“在△ABC中,若C=90°,则A,B全是锐角”的否命题为()A.在△ABC中,若C≠90°,则A,B全不是锐角B.在△ABC中,若C≠90°,则A,B不全是锐角C.在△ABC中,若C≠90°,则A,B中必有一个是钝角D.以上都不对解析:选B“全是”的否定是“不全是”,故该命题的否命题为“在△ABC中,若C≠90°,则A,B不全是锐角”.3.命题“若a>-3,则a>-6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数为()A.0B.1C.2D.4解析:选C“若a>-3,则a>-6”为真命题,所以其逆否命题亦为真命题.又逆命题、否命题为假命题,所以真命题的个数为2
4.若命题p的逆命题为q,命题q的否命题为r,则命题p是命题r的()A.逆命题B.否命题C.逆否命题D.以上都不对解析:选C由四种命题的关系,知命题p与命题r互为逆否命题.5.在下列四个命题中,为真命题的是()A.“x=2时,x2-5x+6=0”的否命题B.“若b=3,则b2=9”的逆命题C.若ac>bc,则a>bD.“相似三角形的对应角相等”的逆否命题解析:选DA中命题的否命题为“x≠2时,x2-5x+6≠0”,是假命题;B中命题的逆命题为“若b2=9,则b=3”,是假命题;C中当c