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高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元测试(二)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元测试(二)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题_第1页
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第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷本卷共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在纪念巴黎公社55周年活动中,毛泽东指出:马克思认为只有国内阶级战争才能解放人类。俄国十月革命和巴黎公社,是工人阶级以自己的力量,来求人类真正的平等自由。他意在A.指引中国走社会主义革命的道路B.发动民众支持国民大革命C.将马克思主义作为革命指导思想D.为中国革命争取国际援助2.有学者指出,十月革命是否具有成熟的经济、政治、文化前提?“从政治上看,十月革命确实是一场无产阶级……夺取政权的社会主义革命,但从经济和文化上看,十月革命又带有明显的民主革命的性质”。其意在说明十月革命A.是典型的新民主主义革命B.缺乏成熟的革命理论指导C.继续完成民主革命的任务D.并非完全的社会主义革命3.下图为政治漫画:《1917年4月的临时政府:瞎眼的政客》,该漫画的寓意是A.指责二月革命推翻沙皇专制B.批评临时政府继续参加一战C.赞同列宁提出暴力方式夺权D.肯定彼得格勒武装起义胜利4.在探究“社会主义运动”课题的过程中,某学生列出下列标题,其中错误的是A.宪章运动:无产阶级独立地提出普选权要求B.巴黎公社:超越生产力水平的伟大尝试C.十月革命:建立与西欧一切国家截然不同的政治制度D.开国大典:开辟世界无产阶级革命新时代5.历史总是惊人的相似,法国巴黎公社的经验与俄国二月革命的教训对无产阶级来说是一笔宝贵的财富。两者的共同启示是A.工人阶级必须建立工农民主专政B.应采取较为严厉的新闻政策C.无产阶级可以发动资产阶级D.无产阶级必须打碎旧的国家机器6.19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源是A.没有科学的革命理论作指导B.无产阶级还不够成熟C.没有无产阶级政党的领导D.社会经济还没有发展到铲除资本主义制度的程度7.下面为1917年不同月份布尔什维克在彼得格勒和莫斯科区议会选举中的得票率情况表。这反映了A.布尔什维克党控制临时政府B.和平夺权成布尔什维克的目标C.资产阶级临时政府决意专制D.无产阶级革命形势日益发展8.在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表,它的主要依据是什么?”同时给出下列四个选项,如果你是选手,你应该选择A.揭示了人类社会发展的基本规律B.提出了解决资本主义危机的方法C.开创了社会主义发展的新模式D.指导了第一个无产阶级政权的建立9.有学者曾经指出:“就马克思理论而言,无产阶级亦必在资本主义社会下获得长期的高度训练,待其知识程度与组织能力达到一理想水准,才能脱颖而出,代替资本主义来掌握政权。”这最能够说明的是A.《共产党宣言》发表的影响B.巴黎公社失败的主要原因C.马克思主义诞生的客观条件D.二月革命爆发的主要原因10.“俄罗斯革命常被用来和中国相比,但它们的差异至今还显而易见:布尔什维克首先夺取了城市,然后在农村实行集体化;中国共产党则相反,先农村而后攻占城市。”这里的“差异”A.由两国革命的性质不同导致B.都是共产国际指导的结果C.都发展了无产阶级革命理论D.导致了两国革命结局不同11.下面这幅漫画以“出卖”为题,站在城墙上的是法国资产阶级政府的首脑,城墙下是德国宰相俾斯麦。这幅漫画A.体现了法国大革命的结果B.反映了普法战争发生的原因C.说明法国共和之路的艰难D.揭示了巴黎公社起义的背景12.1917年3月15日,尼古拉二世宣布退位,把王朝交给了弟弟。沙皇没有搞清楚,民众的抗议不是仅仅对着他一个沙皇的,而是对整个罗曼诺夫王朝的不满,对整个专制制度不满。第二天,尼古拉二...

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