吉林省长春市农安县2017-2018学年七年级语文下学期期末素质教育学习质量监测试题2017—2018学年度第二学期期末素质教育学习质量监测七年级语文调研试题参考答案及评分标准一、课内基础知识（10分）1.C（2分）2.B（2分）3.（6分）A.横B．飘C．摇D.止E．睨F．臆二、积累与运用（每句1分，对联2分，共10分）略三、阅读（40分）（一）文言文阅读（13分）11.略（2分）12.略（2分）13.略（2分）14.做一个品德高尚的人。（2分）15．“何陋之有？”表达了作者坚持高洁品质的自傲、对世俗偏见的嘲讽。（1分）“同予者何人？”表达了作者孤高自赏的骄傲与知己难觅的惆怅（1分）16.上海鲁迅故居，是一幢十分简朴的小楼，但却吸引着成千上万的人前去拜访，面对这样的“陋室”，你有什么感想？请结合《陋室铭》与《爱莲说》并联系萧红的《回忆鲁迅先生》回答。（3分）参考：鲁迅先生在那样黑暗的年代，“出淤泥而不染”，（1分）身居陋室，为了社会的觉醒、青年的进步，呕心沥血的用笔战斗，（2分）赢得了后世广大中国人的崇敬与缅怀，鲁迅故居已经同“诸葛庐”，“子云亭”一样，成为“斯是陋室，惟吾德馨”的代表，巍然屹立于中国人的心中。（1分）（二）现代文阅读（22分）（甲）（5分）17.略（1分）18.议论，表达的主要观点是“自然责任完了，算是人生第一件乐事”（2分）19.文中引用孔子的名言:"无人而不自得"，含义是什么？有什么作用？(2分)意思是君子无论处在什么境地都能保持安然自得，用孔子的话作理论论据证明论点。（乙）（17分）20．略（2分）21．作者把对叶圣陶先生的怀念通过自己亲身经历的具体事件表达出来，真切感人。想一想，文中主要写了哪两件事？详写了哪件事？请简要概括。（3分）（1）叶圣陶先生为我修改作文。（1分）（2）我到叶圣陶先生家做客。（1分）详写了第二件事。（1分）22.作者说，叶圣陶先生的人品堪称楷模。请仔细阅读全文，在叶圣陶先生身上，你发现了哪些美好的品质？（两点即可）请结合具体事例说明。（4分）美德：平等、真诚、宽厚、诲人不倦、认真、质朴、博学等，答出两点，举例说明，没点2分。23.叶圣陶先生是著名的语文教育家，他对作者的教诲，对你学习写作文有什么启发？（4分）参考：1.写作文要写让自己感动的具体实事；2.写作文要认真修改，推敲语言；3.要写好作文，还要多读书。打出两点即可，没点2分。24.“我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。”这句话采取了什么描写方法？有什么作用？（4分）景物描写。（2分）点明了时间，暗示谈话时间之长（1分）；渲染了宁静深邃的气氛，烘托作者美好的心情：叶老的教导让我受益匪浅，给了我旺盛的生命与活力（1分）。（三）名著阅读。（5分）25．(1)略（2分）（2）刘备为髀里肉生而感叹（1分）（3）刘备的泪是英雄泪，表达了他心怀天下、渴望建功立业的志向，值得尊敬。（2分）四、综合性学习与写作（一）综合性学习（10分）26．栏目一【文字祭英灵】(4分)表达缅怀与崇敬（2分），语句凝练（1分），有创意（1分）。栏目二【歌曲忆烽烟】（3分）歌名、词作者及一句歌词，各1分。栏目三【诗词抒壮志】（3分）一句古典爱国诗词（1分），说明喜欢的理由（2分）。（二）写作（50分）27．评分标准（1）作文（1）记叙自己经历的三个以上事件，表达“爱”的主题，作文（2）写自己学习生活中的一位老师，记叙给自己留下深刻印象的事件，表现老师的良好品质。30分以上。（2）在叙事基础上，进行具体生活场面的描写，展现人物的语言、动作、以及外貌、心理、生活环境等，40分以上。（3）语言朴素、生动、新鲜，感受较深刻，45分以上。（4）书写不规范、不整洁、不美观，酌情去掉5——10分。（5）编造故事0分，堆砌辞藻、内容空洞30分以下。七年语文试卷第8页（共8页）
