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高中历史 第2课《北魏孝文帝的改革措施》练习(含解析) 新人教版选修1VIP免费

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第2课北魏孝文帝的改革措施(时间:25分钟满分:50分)基础达标(36分)1.北魏孝文帝前期改革的侧重点是()。A.以新制度取代旧制度B.迁都洛阳C.移风易俗D.汉化解析本题考查孝文帝前期改革内容,注意孝文帝前期改革是在冯太后的支持下进行的,主要是建立新制度,以取代旧制度。答案A2.北魏孝文帝改革中实行三长制。三长的职责不包括()。A.检查户口B.征收租赋C.监察官员D.推行均田制答案C3.下列对于北魏孝文帝颁布均田令的理解不正确的是()。A.是改革前期建立的新制度B.对北方所有的土地进行重新分配C.提高了生产积极性D.推动了北方经济的恢复和发展解析本题考查理解能力。均田令分配的是国家控制的无主荒地,并不是所有土地。答案B4.北魏实行的均田制和租调制的作用有()。①限制了豪强的土地兼并②政府控制的人口增加③促进农业生产发展④政府的收入增加A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④解析本题考查学生分析理解问题的能力。应从其目的、内容和结果上理解其作用。所以①②③④都是正确的。答案D5.观察右图,与图中内容相关的孝文帝改革的措施是()。A.颁布均田令B.整顿吏治C.迁都洛阳D.移风易俗答案C6.魏孝文帝迁都洛阳后移风易俗的主要措施有()。①易服装②讲汉话③改汉姓④通婚姻⑤改籍贯A.①②③④⑤B.①②③④C.①④⑤D.②③答案A7.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中枢,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是()。A.解决平城粮食供应困难B.革除阻碍改革的保守势力C.防止北方少数民族柔然的骚扰D.加强对中原地区的统治解析根据材料信息可知孝文帝强调洛阳地理位置“均天下所据”“制御华夏”。答案D8.某班同学在对右图中文官俑研究后得出了如下四点结论,其中正确的是()。A.鲜卑族是一个善于骑马作战的民族B.北魏确立了世界上最早的文官制度C.文官俑体现了北方民族融合的特点D.孝文帝没有从根本上改变鲜卑风俗解析图中文官俑身披长袍,与汉族服饰无异,这是民族融合的产物。答案C9.北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是()。A.提高少数民族的素质B.缓和与汉族地主的冲突C.适应农耕文化的需要D.抵御北方游牧民族侵扰解析本题考查学生的理解分析问题的能力。北魏孝文帝认识到鲜卑族的落后,企图通过学习汉族先进文化改变这种局面,稳固鲜卑族的统治。而汉族文化的实质是农耕文化。答案C10.阅读下列材料,回答问题。材料一(北魏孝文帝说):“自上古以来及诸经籍,焉有不先正名而得行礼乎?今欲断诸北语,一从正音。……若仍旧俗,恐数世之后,伊洛之下复成披发之人。”——《魏书·咸阳王禧传》材料二陆法言著《切韵》,时俗……皆以法言为吴人而为吴音也……论音韵者二十余家,皆以法言为首出……法言本代北人,世为部落大人,号步陆孤氏,后魏孝文帝改为陆氏。——《苏氏演义》卷上提示陆法言是隋代语言学家,《切韵》是一部关于汉字读音的专门书。(1)根据材料一及所学知识,分析孝文帝如何从两个方面阐述“一从正音”的必要性?(6分)(2)根据材料二,联系材料一及所学知识,试分析“陆法言现象”。(8分)解析本题考查孝文帝改革的内容和影响。第(1)问要注意考查的角度,对材料进行定向解读,以孝文帝的立场、观点等方面进行分析归纳。第(2)问要注意陆法言姓名的来源、孝文帝的语言主张等方面进行分析。答案(1)孝文帝认为作为中原(正统)王朝,必须说汉话;如果不说汉话,又将回到改革前的状态。(2)陆法言是鲜卑贵族的后裔,撰成一流的汉语言音韵专著。他是鲜卑族对汉族文化认同的代表,这一现象反映了孝文帝改革的成效。

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