高考历史大一轮复习 课时规范练46 20世纪的战争与和平 人民版-人民版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

课时规范练4620世纪的战争与和平1.(2019广东惠州模拟)阅读材料,完成下列要求。材料第二次世界大战后期,剥夺法西斯国家以侵略攫取的领土是盟国惩罚法西斯国家的重要内容。1947年,盟国宣布日本领土主权限于本州、北海道、九州、四国及附近岛屿,南部领土范围限于北纬30度以北。因此,钓鱼岛、琉球群岛(1879年被日本吞并)、小笠原群岛都不是日本领土。战后,日本由美国单独占领。冷战发生后,美国对日本从惩罚变为扶植。这使日本认为应利用盟国分裂之机,排除苏联、中国,依靠美国来保障日本的安全。在与美国多次交涉过程中,日本罔顾事实,坚称上述岛屿是日本的固有领土。1952年4月,在中国缺席、苏联拒绝签字的情况下,美国主导的对日和约《旧金山和约》生效。其中规定,北纬29度以南诸岛在联合国托管结束后交给日本。……20世纪60年代末70年代初,美国将上述岛屿相继交给日本,日本战后的领土政策获得成功。——摘编自胡德坤等《对盟国的抵制与索取:战后初期日本的领土政策(1945—1951)》(1)根据材料并结合所学知识,概括第二次世界大战后日本领土政策实施的背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析第二次世界大战后日本领土政策的影响。2.阅读材料,完成下列要求。材料古巴导弹危机是美苏两国之间的一次核赌博,危机结束后双方开始作出努力,缓和两国关系和国际局势。1963年8月5日,美英苏三国代表在莫斯科签署《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器实验条约》。但这项条约并不禁止地下核试验,在条约签订后的5年里,核试验的次数增加了,而不是减少,运载核武器的导弹和其他运载工具更是得到大规模的发展。但是,在美苏谋求巩固核垄断地位的过程中,法国于1960年试制成功第一颗原子弹;中国于1964年成功爆炸第一颗原子弹,同时郑重声明:中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。1968年7月,美苏又声称基于“核扩散”可能带来的世界局势紧张问题而签署《不扩散核武器条约》,并在条约中规定:国际原子能总署有权检查无核国家的核技术情况。中国和法国在相当长的时间内拒绝参加这一美苏合作主导世界的条约。——摘编自张建华《世界现代史》(1)根据材料,简析美苏共同谋求“核不扩散”的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简评美苏共同谋求“核不扩散”的影响。3.阅读材料,完成下列要求。材料第二次世界大战结束后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆等,每年都举行国家公祭活动。中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议决定:12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施,以国家名义进行正式纪念与公祭,能促使人类历史记忆长久保持唤醒状态,而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木,共同以史为鉴、开创未来。以国家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的国家已经拟人化,国家的意志、信念和情感,正与普通人情相融。(1)根据材料并结合所学知识,概括中国确立“公祭日”的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析中国国家公祭日设立的现实意义。课时规范练4620世纪的战争与和平1.参考答案(1)美国的支持;盟国的分裂;冷战的发生,美国对日本采取扶植的政策;日本善于利用国际时机与国际法;不愿放弃殖民扩张的利益。(2)使美日结成冷战同盟;加剧了亚洲的紧张局势;有利于日本经济的发展和国际地位的提高;为日本与邻国的领土争端埋下隐患;保留了殖民主义残余,使日本不能对第二次世界大战进行深刻反省。2.参考答案(1)原因:古巴导弹危机中核武器威胁的震动;美苏试图谋求巩固核垄断地位的考虑;缓和美苏关系和国际局势的需求。(2)影响:加剧了美苏两国军备竞赛和国际紧张局势;成为美苏奉行大国强权政治和霸权主义政策的工具;“核不扩散”事实上被主权国家国防建设战略与成果否定。解析第(1)问,根据材料“古巴导弹危机是美苏两国之间的一次核赌博,危机结束后双方开始作出努力,缓和两国关系和国际局势”,得出古巴导弹危机中核武器威胁的震动,缓和美苏关系和国际局势的需求,根据材料“在美苏谋求巩固核垄断地位的过程中”,得出美苏试图谋...