1物质的变化和性质班级_______姓名_______一、旧知回顾______________________是物理变化,举例____________________________________是化学变化,举例_______________二、新课学习【目标一】了解物理性质和化学性质的概念,并能识别哪些是物理性质,哪些是化学性质;___________________________叫做化学性质
如物质的______________________________________________________叫做物理性质
如物质的___________________________【目标二】初步学会利用物质间的性质差异区分物质
三、达标检测(体检题)1.下列物质的用途能体现该物质化学性质的是()A.氢气最轻,充填气球后升入空中B
金刚石最硬,可刻化玻璃C.干冰升华吸热制冷,用于人工降雨D
工业上用盐酸除去铁件内外的铁锈2.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A
酒精具有挥发性B
钨丝熔点最高3410℃C
胆矾晶体呈蓝色D
用“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”填空(1)镁条能在空气中燃烧________________(2)镁条燃烧_______________________(3)镁条折断了________________________(4)镁条是银白色的金属固体__________四、分层作业(一)基础题1
化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面
你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是()A
物质的运动状态B
物质的组成和结构C
物质的性质和用途D
物质的制取和应用2
下列各图所示变化中,属于物理变化的是()带火星的木条复燃对着干燥玻璃呼气木炭在O2中燃烧紫色石蕊试液中通通入CO2AB