营山县2009—2010学年度下期期末教学质量监测七年级语文试卷(本试卷三大部分，共25小题，满分100分，考试时间120分钟)题号一二三总分总分人得分一、积累与运用（20分）1.阅读下面文字，按要求回答问题。（8分）①一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很A(宽阔、宽广、辽阔)的境界，平原无际，一泻万里。②有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环屈折，极其险峻。③民族生命的进程，其经历亦复如是。④中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。⑤在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的B（景象、景致、境界），使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。⑥但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是无不能够感觉到的。（1）给下面加点的字注音。（2分）叠岭（）崎岖（）（2）第②句中有一个错别字，它是，应改为。（2分）（3）文段中A、B两处应该选用的词语是A,B.(2分)（4）请修改文段中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（2分）答：2.对下列词语的解释有误的一项是（）（2分）a.叱咤风云：形容声势或威力极大。叱咤：怒喝。b.锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲：刻。c.义愤填膺：胸中充满义愤。膺：胸膛.d.瑕瑜互见：比喻缺点、优点都有（多指文章）。瑕：玉上的光彩；瑜：玉上的斑点。3．仿照画线语句，在横线上续写一个句子，要求句式相似，语意贯通。（2分）如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；如果有人25岁了，还没有品味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；，，；如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。4.下面这张图片是上海世博会的会徽，请你向朋友们介绍一下它的内涵。（3分）答：5．在不改变句意的前提下，按要求变换下列句子。（2分）（1）你站出来！你出来讲！（变成疑问句）得分评卷人答：（2）奥本海默是一个拔尖、锋芒毕露的人物。（强调“锋芒毕露”）答：6.根据要求填空。（3分）（1）吴均的《山中杂诗》分别从四个方面写出了诗人住在山中的有趣生活。请按要求填写诗句。山：山际见来烟竹：鸟：鸟向檐上飞云：（2）《木兰诗》中描写战地寒冷、战斗生活艰苦的句子是：，。”（3），野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（4）江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）二、阅读理解（40分）（一）阅读下文，回答7—10题（11分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。7.选文写夏日百草园的景色，有声有色，有形有味，十分优美。请按照要求，从文中选出相应的词句，填在下面的横线上。（3分）示例：声美：鸣蝉的长吟，油蛉的低唱，蟋蟀的弹琴。色美：形美：味美：8.选文景色描写层次清楚。从描写的对象看，先写后写，再写；从描写的范围看，先写，再写；从感官的角度看，既有视角描写，又有、、等描写。（4分）9.作者描写了百草园中的许多自然景物，这些景物表现了作者怎样的思想感情？（2分）答：10.作者为什么说百草园“那时却是我的乐园”？（2分）答：（二）阅读下文，回答11—14题。（9分）一支恸哭的金色钢笔一路开花这是我第五次在她的作业本上愤然留言：“请用钢笔写字！”当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定对她进行点名批评。于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样一个让人备觉心酸的场...
