模块五电磁学专题一电路电流电压电阻中考真题再现(☞学用见P77)探究规律对接中考命题点1简单的电现象(常考)1.(2018·安徽第17题)如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是(C)A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上【解析】若带电体带正电荷,带电体缺少电子,所以不可能有电子从金属杆流向金属箔,而只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上,A项错误,C项正确;若带电体带负电荷,负电荷将部分转移到金属箔上,从而金属箔带负电,而带电体仍带负电,B项错误;若带电体带负电荷,则带电体就有一部分电子转移到验电器上,D项错误。2.(2017·安徽第4题)摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中玻璃棒失去(选填“得到”或“失去”)了电子。3.(2017·安徽第14题)带电体之间的静电力是通过电场产生的。如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力:A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力。关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是(A)A.B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力B.B处于自身激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力C.A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力D.A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力【解析】A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力,物体间力的作用是相互的,则B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力,A项正确。4.(2016·安徽第6题)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷的转移。命题点2电路的设计(常考)5.(2019·安徽第16题)公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是一个开关。当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车。下列电路图符合上述要求的是(C)【解析】当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯和电铃同时工作,说明两个开关并联,指示灯和电铃受任何一个开关控制,说明指示灯和电铃在两个开关并联的干路上,C项正确。6.(2016·安徽第12题)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是(B)【解析】两个副裁判对应的开关应该是并联关系,然后再与主裁判对应的开关串联连接,B项正确。命题点3电压的测量(不常考)7.(2017·安徽第9题)如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时,电压表示数为6.0V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5V,这时灯泡L2两端的电压为1.5V。【解析】a接b时,电压表测量的是电源电压,为6.0V;a接c时,电压表测量灯L1两端的电压,为4.5V;由串联电路中电压的规律可知,灯L2两端的电压U2=6.0V-4.5V=1.5V。名师考点精讲(☞学用见P78~81)学思结合高效突破考点一简单的电现象摩擦起电概念用摩擦的方法使物体带电现象带电体能吸引轻小物体原因摩擦起电的实质是电子的转移。不同原子的原子核对核外电子的束缚能力不同,在摩擦过程中,电子会从束缚能力弱的原子转移到对电子束缚能力强的原子上,其结果是两个物体都会带电,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电电荷正电荷人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷负电荷人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷电荷间相互作用规律同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引电荷量物体所带电荷的多少,单位:库(C)验电器结构作用检验物体是否带电原理同种电荷相互排斥检验方法将检验物体与验电器的金属小球接触或靠近,若金属箔片张开,则物体带电静电应用原理异种电荷相互吸引实例静电复印、静电除尘、静电植绒防护方法将静电导入大地实例避雷针、油罐车尾铁链中和中和是指带负电的物体将多余的...
