下载后可任意编辑幼儿园中班家庭安全教案4篇【篇一】幼儿园中班家庭安全教案：家里的危险活动目标：1、享受听故事的乐趣。2、认识各种危险动作。3、加强幼儿的安全意识。4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。5、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备：搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。活动过程：1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：（1）豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做？（2）妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做？（3）豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很美丽的药，豆豆可以拿来吃吗？（4）豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来下载后可任意编辑玩，这样对吗？（5）豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗？还是他可以躲在哪里？2、幼儿讨论：（1）当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险；（2）随便吃药呢？玩打火机呢？玩插座的洞洞呢？水滚了，怎么办？让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。3、请幼儿联系实际生活，想一想平常遇到过什么危险的事情？你是怎么做的？请幼儿将正确的处理方式说出来。【篇二】幼儿园中班家庭安全教案：一个人在家活动目标1、初步培育幼儿的安全意识，提高自我保护能力。2、教会幼儿做个胆大的孩子。3、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安全意识。下载后可任意编辑教学重点、难点幼儿独自在家时自我保护的方法活动准备1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。2、情景表演：陌生人敲门。3、幼儿用书，图片。活动过程一、制造游戏的氛围，更好的激发幼儿的学习兴趣老师用兔妈妈的口吻告诉幼儿：“你们今日都是我的兔宝宝，妈妈今日要出门一会，你们在家要当心哦!二、老师带领幼儿进行情景游戏，让幼儿欢乐的学习。1、小兔子在家，师戴上大灰狼的头饰敲门：“我的兔宝宝们，你们的兔妈妈回来了，快开门吧!2、小兔子开门发现是大灰狼：哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要掉你们!~~3、师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色，重复故事情景，三、组织讨论：假如是你一个人在家会怎么办?幼儿相互沟通处理办法，师给予正确引导。四、翻阅幼儿用书，了解一个人在家时要注意的安全。不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等五、锻炼幼儿表达能力。请幼儿在家时和家长一起互动游戏，并和爸爸妈妈一下载后可任意编辑起讨论假如一个人在家时该怎么办?教学反思1、通过游戏的方式让幼儿在欢乐中收获了知识。2、在教学过程中应注意个体差异，让每个幼儿积极参加到游戏中来，鼓舞胆小的孩子。3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力.。【篇三】幼儿园中班家庭安全教案：独自在家时活动目标1、培育幼儿的勇敢精神，激发其自信心。2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备：情景表演所用的道具，排练情景表演。活动过程一、导入以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。小朋友，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要注意哪下载后可任意编辑些事情呢？今日请小朋友观看小节目，看过后，你就会找到答案。二、展开1、幼儿观看情景表演《独自在家》，老师进行旁白。提问：刚才，你看到了什么事情？”“亮亮是不是勇敢的孩子？为什么？”老师：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表现在什么地方？请小朋友再观看一遍表演。2、请幼儿再观表演老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。提问：——亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备？——当他听到”嘀嘀嗒嗒”声音时，他又是怎么做的？——亮亮到底是不是勇敢的孩子？为什么？”小结：亮亮独自在家，想了许多办法克服困难，真是一个勇敢聪慧的好孩子。3、老师与幼儿一起讨论”和亮...
