下载后可任意编辑幼儿园大班体育活动课件（5篇）1.幼儿园大班体育活动课件一、活动目标1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。3、复习游戏《冲过封锁线》，培育幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。二、活动准备1、幼儿人手一张报纸。2、韵律操音乐的磁带及录音机。三、活动过程（一）、开始部分1、幼儿入场，做准备运动。幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。2、准备运动：韵律操。幼儿在老师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。（二）、基本部分下载后可任意编辑1、老师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。4、幼儿再次自由尝试数次。5、复习游戏《冲过封锁线》。进展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。（三）、结束部分老师带领幼儿做”大笑”、”大哭”的表情，以放松肌体和情绪，对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。2.幼儿园大班体育活动课件设计意图：10月12日神州六号发射成功，祖国上下一片欢腾。孩子们常常在日常生活中与同伴交通谈论自己了解的神州六号，言语中不时露出对宇航员的艳羡，及对太空的向往。《纲要》指出：老师要敏感地察觉幼儿的需要，灵活机动下载后可任意编辑地设计活动。因此结合“神州六号发射成功”设计体育活动将能更好地培育幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的运动技能。活动目标：1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习，进展幼儿的平衡能力。2、能积极探究各种体育器材的摆放方式及玩法，增进制造性运动思维。3、培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力活动准备：1、大海绵垫子若干2、《蓝猫》音乐一段3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包活动过程：一、开始部分幼儿做飞行员开飞机入场，做准备活动。二、基本部分1、探究桌子的玩法（1）探究在桌子上的各种爬的方法（2）幼儿沟通玩法下载后可任意编辑（3）幼儿讨论协商后进行动作练习2、玩轮胎幼儿探究各种玩法并沟通、练习3、玩梅花桩幼儿探究并沟通4、幼儿讨论并自己设置去太空的障碍物。5、游戏：到太空去游戏方法：第一次幼儿分成三组去太空实验室种庄稼第二次幼儿去太空实验室给植物施肥三、结束部分师生听《蓝猫》音乐放松。3.幼儿园大班体育活动课件活动要求：1、乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培育幼儿制造性及合作能力、解决问题的能力。2、进展幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备：示意图、路线图、各类材料（彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等）。下载后可任意编辑利用幼儿园现有场地与山坡。活动过程与指导：1、听音乐热身运动：迪斯科音乐2、读信、建路：以读信的方式导入活动，引发幼儿活动兴趣，选择材料创建“勇敢者的道路”。3、练习（平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑）引导幼儿以检查者的身份尝试每条路：是否稳当、是否符合图的要求。（提供几何图形标记，帮助幼儿记忆，便于老师观察指导。）老师以同伴、教练的身份参加并指导游戏。4、游戏“幸运红绸带”。4.幼儿园大班体育活动课件教学目标：1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培育幼儿的制造性游戏能力。2、通过不同的体育游戏方式，进展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的进展。3、培育幼儿想像力及制造力。教学准备：下载后可任意编辑报纸若干、大篮子若干等。教学过程：一、活动前准备：老师带幼儿进入活动场地，进行体育活动前准备工作，活动开幼儿四肢关节（如：报纸拔河跳过报纸、抓住报纸等）。二、想像游戏1、老师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么？2、老师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。3、引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。三、引导幼儿进行小组游戏活动引导幼儿根据想像...
