下载后可任意编辑幼儿园大班第二学期家长工作计划幼儿园大班第二学期家长工作计划篇一一、情况分析：家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。9月新学期开始，我园又迎来了一批新的孩子和家长，从新生适应性家长会的情况分析，家长参加率很高，表明家长对于孩子早期教育的程度越来越高，这对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件但是从全园家长整体情况看，家长文化层次普遍较低，家下载后可任意编辑长的家教理念有些滞后，家庭教育方法较简单，存在重知识、轻习惯培育的现象，所以在本学期做好家长工作又将是新的挑战。二、指导思想：以《纲要》精神为指导，以园务工作计划为依据，不断完善幼儿园家教指导管理工作。加强幼儿园对家庭教育的指导性，以幼儿园教育为主阵地，以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，办好家长学校，提高家长家庭教育水平和与幼儿园合作教育的主动性积极性、实效性，更好地形成家园共育机制，促进幼儿身心和谐进展。三、工作目标：1、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。2、幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、下载后可任意编辑和谐的进展。3、进一步挖掘社区、家庭、幼儿园教育资源，充分调动家长参加幼儿园课程实施的积极性与主动性，提高家教指导活动的质量。四、主要内容与具体措施：（一）注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。（二）加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式从而共商教育策略（三）注重家长的参加，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。（四）定期开展早教活动，注重早教质量。幼儿园大班第二学期家长工作计划篇二下载后可任意编辑我们应该把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动，以达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参加到我们的教育过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小衔接，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参加,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。现具体安排如下：一、召开学期初家长会。向家长介绍班务工作计划，让家长能够充分了解班级和幼儿的动态，深化挖掘家长教育资源，使家长成为幼儿园课程的参加者和实施者，更好地提高教育质量。这样也能取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。二、综合运用多种方法，加强家园联系。1、坚持每月及时更换“家长园地”，使家长能即使了解幼儿在园的情况，鼓舞家长参加班级教学，开展家长助下载后可任意编辑教活动。2、对新生进行家访、旧生预约访谈，加强平常电话联系，特别是对未到园的幼儿要及时电话联系，了解情况，取得家园教育的一致性。3、利用接送孩子的时间多与家长进行沟通。要求家长配合老师，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4、鼓舞家长积极参加各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动;与主题相关的亲子活动等。三、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。鼓舞家委会成员积极参加班级管理、班级大型共育活动。平常发动家委会帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系配合我们做好工作，提高教育质量。鼓舞家长根据自己的优势和特长来园培训老师，使家园合作更具威力。下载后可任意编辑四、仔细做好幼小衔接中的家长工作。幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此...
