下载后可任意编辑幼儿园小班保教工作计划样本【篇一】本学期我园全体职工以创建街道”先进单位”为目标，以提升保教质量为宗旨，加强保教工作的日常管理，建立科学的管理机制，全面提高幼儿素养，保教并重，促使幼儿全面进展。一、指导思想：以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持”以德治校、以法治教”。以幼教”两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学治理，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推动素养教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把本园办成有特色的下载后可任意编辑幼儿园。二、主要工作任务和内容：(一)、保教工作：1、保育工作：(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求不断提高保育员的业务素养。(2)、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(3)、在幼儿的午餐、午睡等保育工作中，实行一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培育。(4)继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对下载后可任意编辑幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评选工作。2、教育教学：(1)幼儿常规教育是教育之首要工作，是一项长期的工作。老师要有爱心、耐心及教育艺术，要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的进展放在第一，要尊重幼儿的个体差异。老师树立良好班级常规形象，组织老师学习沟通，提倡老师用正确的教育观给予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。(2)进一步学习领悟《规程》精神，学习领悟《幼儿园教育指导纲要》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(3)继续进行随堂听课，及时了解老师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、进展情况等。随堂听课后要及时反馈，共同探讨，帮助老师下载后可任意编辑解决一些工作中的疑难问题，指导老师更好地开展教学工作。(4)鼓舞老师制作适合自己教学需要的教育图片，要求老师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意，老师指导要有”心”意。(5)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的进展(6)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(7)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展：①通过主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。老师注重自己的行为举止对幼儿的潜移默化的影响，要求老师仪表端庄，以礼仪教育为主题开展教育活动教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。下载后可任意编辑②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培育及良好倾听习惯的培育。本学期各班将举办”故事大王”、诗歌诵读的竞赛，提供促进语言进展的条件，让幼儿在这样丰富多彩的活动中各种能力得到快速进展。③鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。④培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。⑤培育幼儿对四周的事物现象有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。⑥保教人员要重视对自然角、读书角的治理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱读书的良好品质。⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣下载后可任意编辑⑧加强对户外体育活动的指导，特别是课间操、室外游戏活动。⑨继续加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观察四周环境的能...
