下载后可任意编辑幼儿园小班美术活动《不倒翁》教案及反思活动目标：1、引导幼儿根据自己的意愿，运用剪贴画的形式大胆制作不倒翁
2、感受不倒翁遇到困难时克服困难的精神
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力
4、培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通
5、培育幼儿的技巧和艺术气质
活动准备：自制不倒翁、圆形的卡纸、勾线笔、蜡笔
活动过程：一、猜猜：我是什么1、一个老公公，从小到老不睡觉，身体轻，劲不小，左推右推推不倒
（不倒翁）2、出示不倒翁，请部分幼儿上前玩一玩不倒翁，你发现了什么
（怎么推不倒翁，不倒翁都不会倒）下载后可任意编辑小结：原来不倒翁很勇敢，无论我们怎么推不倒翁，他都能克服困难不倒下
二、看看：观察不倒翁1、出示各种不倒翁图片，幼儿静静观赏
2、看了这些不倒翁，我们来说说不倒翁长什么样
（幼儿自由回答，从形状、颜色、外观来说
）小结：原来不倒翁是各种各样的，它可以是人物，动物，也卡通形象，真有趣啊
三、说说：你设计的不倒翁1、你们想要设计一个什么样的不倒翁，再把形状色彩组合起来，变成你的不倒翁
（幼儿自由回答，大胆创新老师加以点评
）2、老师示范不倒翁制作方法：大圆对折，再取一点点宝贴将小圆黏贴在折好的半圆上，一个简单的不倒翁就做好啦，接着你就可以在上面设计你喜爱的东西了
3、老师出示画好的不倒翁，请部分幼儿上前尝试组装
小结：你们设计的’不倒翁都很棒，那么我们赶紧去做小设计师，把你的不倒翁做出来吧
四、幼儿操作1、指导能力弱的幼儿能够完成作品
鼓舞幼儿可用蜡笔进行添色，要求：涂满涂实
2、发现与众不同的作品，可以将它介绍给其他幼儿下载后可任意编辑（或老师自己拿到前面去示范，告诉幼儿老师自己也要学一学，鼓舞幼儿创作的更好）3、幼儿画好后，让幼儿尝试不倒翁能不能站起来，假如站不起来则鼓舞幼儿学习不倒翁遇到挫折的精神，继续探
