下载后可任意编辑有关《狼牙山五壮士》的教案有关《狼牙山五壮士》的教案教材简析：这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个的战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民。仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文根据事情进展的顺序记叙的。教学目标：教材简析：这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个的战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民。仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文根据事情进展的顺序记叙的。教学目标：1、知识目标：了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。2、能力目标：理解能力、朗读体会能力的培育。3、德育目标；学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。教学重点：下载后可任意编辑理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。教学难点：体会五壮士的思想感情和伟大精神。教学方法：自主合作、小组沟通、朗读体会法。教学媒体：课件、网络教学过程：一、创设情境，激情导入。二、以情促读，总结读法（自主学习第四段顶峰歼敌）。１、指名朗读，想象五壮士的形象。２、用成语汇报在你的脑海中出现了怎样的五壮士形象。３、概括学法：初读想象画面。4、顶峰歼敌的影片回顾，激发感情。（１）放影片。（２）看到此情此景，你的心情如何？5、自由读，找出你最感动的语句，好好地品读体会，并作好笔注。6、汇报：把你觉得感动的语句读一读，并说说朗读的下载后可任意编辑体会。7、概括学法：品读体会感情。8、表演读。9、小结学法：初读想象画面――品读体会感情（找品）。
