专题12常见气体的制取与净化1．结合下列装置图回答问题：（1）写出仪器名称：①__________，②__________。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，可选用装置__________(选填序号)和D组合，化学方程式为__________，二氧化锰的作用是__________。（3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制CO2可用装置B或装置C，装置C相对于B的优点有__________。（4）氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体。实验室用加热固体氯化铵和消石灰的混合物制取氨气(NH3)，可选装置__________(选填序号)，用E装置收集氨气，气体应从__________(选填“a”或“b”)端通入。2．下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①__________________；②______________。（2）若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡_____________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时，开始收集。收集完毕时，应先_______(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。（3）写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式：_______________________。（4）硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下发生复分解反应制H2S，某同学用F装置来处理H2S。①实验室制取H2S的化学方程式为___________________________________________。②该装置用于收集H2S，说明其密度比空气___________________(填“大”或“小”)。③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是________________，漏斗的作用是_________。3．实验室用如图所示装置制取并收集气体请回答下列各题：（1）仪器①的名称___________________；（2）用A装置制取氧气，则反应的化学方程式是____________________；（3）能直接用于实验室制取氢气的发生装置有_______(填序号)能用用于收集氢气的装置是______(填序号)；（4）下图为家庭制氧机内桶构造示意图，桶上设有制氧剂投药口和和出气口。制氧时，在桶内Ⅰ、Ⅱ两室中装入一定量的水，而后从投药口中投入药品后，并立即将其关闭，从出气口即可呼吸氧气。已知：ⅰ制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢；ⅱ产生的氧气需通入水中净化①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为________________；②氧气的出口为__________(填“a”或“b”)4．根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：（1）写出仪器的名称：j_____________。（2）实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为__________________，其中还缺少的仪器是_______________。（3）实验室制取氢气的化学方程式____________________________。（4）小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g外还需选择上述仪器中的_________(填写序号)。反应的化学方程式是________________________。（5）小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。小琪同学将二氧化碳通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是_______________________。（6）某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性，而氨气不具有碱性。按下图所示进行实验：(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)[资料]NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑2NH3+H2SO4====(NH4)2SO4试分析：A装置中加入浓硫酸的作用是_______，B中氢氧化钠固体的作用是：Ⅰ.干燥气体；Ⅱ._______________(用化学方程式表示)，该同学看到_________________________现象，得出了正确的结论。5．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题（1）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是____（填装置序号），该反应的化学方程式为___________，若用C装置收集二氧化碳，则气体应从__端进入（用端口字母表示）．（2）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲证明氯化氢气体的存在，应选择的装置及产生的现象和反应的化学方程式依次是_________________________________．6．老师为同学们提供了如图所示的实验装置：（1）写出a中仪...
