下载后可任意编辑迎战疫情敬畏生命主题班会教案迎战疫情敬畏生命主题班会教案【教学背景】师者传道、授业、解惑！己亥未，庚子春，新冠肺炎疫情突然而至，牵动着无数人的心。这场战“疫”，每个人都在战场。为了防止疫情蔓延，湖北武汉团结一心，以巨大的勇气，作出“封城”之举，全国人民勒力同心，携手抗击风雨。但是，随着自媒体时代的到来，在这场“疫战”中，学生或多或少会因为各种各样的信息而产生困惑。作为老师有责任引导孩子们掌握更准确，更系统的安全防护知识提高安全防护意识与能力，同时感受到这场“疫战”背后的爱和奉献精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生理想。【授课对象】小学全体学生【活动目标】1、引导学生关注疫情知识，了解及时信息，科学防控、从容应对。2、通过主题班会为契机，感受到逆行者的壮举，获得前进的力量。3、进一步坚定信心，信任这场全民抗疫的阻击战一定能取得胜利。3、引导学生做好自己的本质工作，仔细学习本领，扛起自己的责任。【班会准备】1、老师：班会教案，课件，新闻，图片2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？【班会流程】（一）导语：同学们，信任过去的这个特别的春节长假，对我们每一个中国人来说，都将是记忆深刻下载后可任意编辑的。我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们的心时刻牵挂着武汉人民，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从……但是，面对这场没有硝烟的战争，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力【讨论】同学们回忆一下自己假期为了抗击新冠病毒做了哪些工作，从一个普通人的角度阐述这样作的意义。引申为每个人都在这场抗疫中做出贡献，都是抗疫战场上不可或缺的一份子。（二）了解新冠病毒，科学防疫做贡献古语讲：“知己知彼，百战不殆。”要科学预防新冠病毒肺炎，就先要知道我们“敌人”的真面目！1、老师介绍新型冠状毒的相关知识。2、同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作，从一个普通人的角度阐述这样作的意义。让学生了解相关的相关的新型冠状病毒知识。3、老师播放正确洗手和戴口罩视频或亲身示范。让学生认识到正确洗手和带口罩的重要性，增强防控知识。4、过程中解决学生心中的疑惑。疑惑一：新冠病毒从哪来？回忆新闻图片，肮脏的华南海鲜批发市场，虽然挂着海鲜批发市场的招牌，但是市场内存在众多的野生动物交易，其中一张来自大众畜牧野味的菜单，看了实在让人触目惊心。这家野味店出售形形色色的野生动物，而专家从这些下载后可任意编辑野生动物身上提取到了大量的新冠状病毒。老师：蝙蝠最有可能是新型冠状病毒的天然宿主。新型冠状病毒与云南菊头蝠的鼠13型冠状病毒的一致性高达96%。请同学们辩证地思考人与自然，人与动物的关系，为何人类屡次挑战大自然的底线？疑惑二：新型冠状病毒是什么？老师：冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病2024年1月12日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2024新型冠状病毒（2024-ncoV）”。疑惑三：如何防范新型冠状病毒？老师：现在仍然是疫情防控的关键时期，千万不要放松警惕，依旧要持续做好个人防护，坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。假如出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状，请戴好口罩，及时到发热门诊就诊。（三）致敬心中的英雄，学会承担责任。导入：为了控制这次疫情的传播，全国奋战在一线的工作人员和医护人员数以万计，他们是我们这个时代的楷模，是我们精神世界的引领者，也是我们社会主义核心价值观的体现者和践行者，是我们国家可以长足进展的力量源泉，我们虽未在一线奋战，但也应做出我们力所能及的事情，我信任你们将来你们将来也会成为他们。1、“我必须跑得更快才能跑赢时间，才能从病毒下载后可任意编辑手里抢回更多病人...
