下载后可任意编辑2024年秋季幼儿园保教老师的工作计划幼儿园保教老师的工作计划(一)一、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学习《纲要》、《3-6岁儿童学习与进展指南》、《XX集团课程指标》，学习上级教育部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》精神和理念落实我园的保教管理，以集团统整性课程为基石，实现幼儿园以教育为中心，教育以幼儿进展为中心的理念促进幼儿有个性的进展。二、幼儿园保教现状分析拥有一支稳定的师资队伍是幼儿园持续、健康进展的前提条件。本学期我园老师怀孕，出现了大部分的调换，形成了新老老师成对比的状态。随着幼教改革的不断深化幼儿园保教工作跟不上形势的进展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。因此，新老师的成长离不开专业的引领、老老师的帮扶。本学期预通过每班传、帮、带、培训及自身的学习与实践，培育具备幼教工作的理论及经验的老师。三、本学期幼儿园保教主要目标1.法律规范一日保教活动，制定符合本园实际的保教下载后可任意编辑常规制度与检查制度，制定一日生活计划，落实保教常规管理。2.开展师徒结对活动，通过传、帮、带指导和引领徒弟走上专业进展之路，促进新老老师的共同成长。3.透过XX游戏的解析、统整性主题课程的讨论，拓展教研新工作思路，达到以研促教的目的，提高老师综合能力。四、具体目标与措施1.法律规范优化一日保教常规计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，将继续仔细制定班务计划一日生活计划、区域活动计划，整理班级工作档案，并按时上交或放置于规定的地方。开展研训一体的老师、保育员培训活动，深化班级，观摩研讨，真正实现三位一体的教育模式。2.开展好传帮带工作帮带活动也是帮助老师提高教学能力的一块阵地，幼儿园要利用已有条件，开展新老老师师徒结对活动，开展好帮带指导活动，骨干老师每人帮带1名老师，特长老师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，本学期将透过班级环境创设、课堂教学、技能技巧3个方面检视帮带成果，形成共同学习的氛围，加快进步的步伐。3.搞好沟通活动，促进合作共进下载后可任意编辑借助XX县优质联盟办园的平台，做好两点间的沟通，利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。本学期预开展联盟结对园的老师课堂教学共磨一堂课活动，开展师徒牵手教玩具制定评比，积累师徒活动经验，提高专业素养。4.有效开展游戏，促进能力进展(1)把游戏还给孩子，让孩子真正成为游戏的主人，以自主游戏为基本手段，从而使幼儿的一日生活成为有价值的课程。保证幼儿的户外活动时间，游戏时间，按表入活动室活动。(2)紧跟XX市课程游戏化改革进程，开展XX游戏活动，在游戏的时候，幼儿学会记录玩什么游戏，需要什么材料怎么玩，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。(3)仔细撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式记录下来，进行剖析，把自己中指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与老师进行相互沟通、互相学习。(4)同时结合集团统整性课程的主题教学，深化讨论，站在幼儿的进展水平上，从孩子的角度出发，生成幼儿喜爱的主题教学，本学期完成中、大班主题课程各一个。幼儿园保教老师的工作计划(二)新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各下载后可任意编辑项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都同意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心进展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划：一、加强政治思想工作努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素养。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、保育护理工作1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。2、有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康...
