下载后可任意编辑2024高中学校工作计划高中学校工作计划篇一一、认真完成教学任务在这一学期中,完成了《高中语文必修1》和《高中语文必修2》的教学任务
以单元教学为点,以读写实践为链,拓展常规教学思路
在使用教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性,还应注意阅读部分与写作、口语部分的交替式(穿插)教学,避开单一的直线式重复性教学
每个单元精讲12篇教读课,以课为例,举一反三,侧重能力的全程培育,突出以学生为中心的思想,努力改变老师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达教,为了不教之目的;自读课必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将自读与教读两课型作简单化、一刀切的办法处理
能够引导学生养成对名著的阅读,帮助开阔视野,陶冶情操,提高文化素养及审美能力
荐学生阅读《名著导读》和课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素养
备课组统一安排在教材教学过程中,安排一定的是课时讲授《论语》并引导学生进行学习
在必修一阶段阅读完《家》,在必修二阶段阅读完《巴黎圣母院》,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,常加强作文的下载后可任意编辑写作,提升作文水平
二、积极参加教研活动本学期担任备课组长,能在每周的备课组会上认真组织组员,共同探讨语文课题,并积极参加集体备教《家导读》、《荷塘月色》、《孔雀东南飞》、《游褒禅山记》等课文的活动
同时积极听课,认真参加评课
本学期还继续参加语文组的传统文化与语文教学课题的讨论,顺利完成多篇论文结题
积极按时参加教研组、备课组和校际间的教学教研活动;多听其他老师的课
三、继续教育计划四、教学反思
在教学过程与教研小组学习过程中,我认识到自身教学上存在的一些不足之处,在以下这些方面还要多加改进
在课堂上还要要更加注意发挥学生的主观能动性,让学生多想多说多练;2
进一步将课堂教学与课后练习结合起来,督促学