下载后可任意编辑《做最好的老师》演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好
今日,我想和大家分享的是李镇西的《做最好的老师》
这本书的内容不是刻板的学说,而是一个个生动、鲜活的案例,让我感受到一位教育家的睿智与虔诚,博爱与伟大;也让我的心一次次地感动着
心有戚戚,欣欣然向往
“什么样的老师才是最好的老师
”这是值得每一位老师深思的事情
翻开书的扉页,看到这样一段话,令我感悟深刻,我想这便是作者的答案
书中是这样说的:“每个人都是一棵树
你也许不是最漂亮的,但你能够最可爱;你也许不是最聪慧的,但你能够最勤奋;你也许不会最富有,但你能够最充实;你也许不会最顺利,但你能够最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨日的自己和这天的自己比,不断地超越自己
‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中到达自己力所能及的最好程度
”自己和自己比,这是怎样的教育情怀
其实生活中,工作中,谁都不敢说自己做的最好,但可以做的更好,在一次次的进步和更好中做下载后可任意编辑最好的自己
书中有这样一个案例,让我认识到了李老师有着博大的胸襟
李老师刚刚参加工作时,批阅孩子交上来《人物肖像描写练习》的作文,因课堂习作时,老师批判了一个叫刘江的上课哼唱流行歌曲的孩子,所以在作文里他丑化了李镇西老师,为此他特别生气,就在作文讲评课上将孩子的作文大声的念了出来,边念边抓住文章的病句、错字冷嘲热讽,引的全班同学哈哈大笑
李老师当时特别痛快他觉得他出了口恶气
我想很多时候我们都会这样,面对犯错误的学生实在控制不住自己将怨气发泄出来
可效果是什么呢
刘江越来越沉默,看见他就躲
这是李镇西老师认识到了自己的错误,做了一件许多老师都做不到的事情
他主动找到了孩子,一句批判的话都没说,只说了自己为了面子而伤了孩子的心,并向孩子道歉说:“我不是一个好老师,请你原谅
”很简单的一句话,可是有几个老师能