小说,考查角度:1、鉴赏小说人物形象
(某某人物在小说中起什么作用
)2、鉴赏故事情节
(找出线索,理清结构)3、鉴赏小说主题
(结合全文主题,谈谈你对某一句话的理解或看法)4、鉴赏环境描写
(社会环境、自然环境)5、鉴赏表达技巧
(叙述方式、人称作用、各种描写的特点、构思等)这些考点,始终围绕小说三要素展开:故事情节、人物形象、故事环境与课文相关的情节:林冲原是东京八十万禁军的教头,他的上司太尉高俅的儿子高衙内看上了他的妻子
高俅及手下陆虞候设下了一条毒计,让林冲买了一把宝刀,然后高俅命令林冲带宝刀入府,乘机诬陷林冲阴谋行刺,林冲因此被刺配到沧州
在去沧州的路上,押送的公人被陆虞候买通,多次想杀害林冲,幸亏被鲁智深救下,安全来到沧州
以下是课文故事情节
预习:1、理清故事情节,用小标题概括2、《水浒传》人物的绰号往往体现人物的性格
如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江等,众所周知林冲在故事里又叫“林教头”,绰号“豹子头”
这两个称呼是同一个人,他们有什么区别
3、题目是否可设为“林教头山神庙手刃仇敌”或“豹子头风雪山神庙”
理清故事情节:开端(1):林教头沧州遇旧知发展(2-5):陆虞候密谋害林冲,林教头买刀寻敌发展(6-9):林教头接管草料场高潮结局(10-12):风雪夜山神庙复仇小标题概括:沧州遇旧知-买刀寻仇敌-接管草料场-手刃仇敌鉴赏人物形象沧州遇旧知情节:侠义善良,忍受屈辱买刀寻仇敌情节:正直刚烈,反抗不坚决接管草料场情节:天真幻想,逆来顺受,随遇而安手刃仇敌情节:觉醒反抗,残忍凶狠忍(林教头)狠狠(豹子头)(豹子头)逼一逼——相国寺里辱娇妻二逼——白虎堂上设奸计三逼——发配沧州谋性命四逼——火烧草场断后路官逼民反鉴赏主题主题,一般包含两个方面的意义,一是小说主要描述的对象(事物、问题),二是小说所表现的生活现象所具有的主观意义