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《林教头风雪山神庙》同步练习基础知识1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是A.徇私/ 驯熟 咆哮/ 肖像 惬意/ 提挈 济...
林 教 头 原 创 与 收 集 整 理 直 播 间 话 术 经 典 108 条 ( 林 教 头 原 创 与 收 集 整 理 ) 九 ...
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1 林教头风雪山神庙 施耐庵 【教学目标】: 1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。 2、理清情节,鉴赏林冲性格的发展变化。 3、...
《林冲棒打洪教头》 夏至 一、说教材 1 .主要内容 《林冲棒打洪教头》是苏教版语文第九册的第2 2 课。这篇课文根据我国著名的古典小...
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林教头风雪山神庙教学设计一、导入新课:《水浒传》中梁山好汉一百单八将,个个身怀绝技,英勇无比。但他们上梁山都是被逼无奈,而这些人中...
谈《林冲棒打洪教头》的朗读教学窦桂梅看一堂课 , 究竟看什么。我个人觉得我对公开课的理解, 可能有我自己的体验和见解。那就是来到这里...
《 林 教 头 风 雪 山 神 庙 》 教 案教学目标:知识和能力理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的。过程和方法通过研...
林教头风雪山神庙教学目标:1、掌握有关作者及《水浒传》的的知识。2、在理清结构的基础上,分析林冲的思想性格及其转变的原因,体会塑造人...
教学设计课题:《 林教头风雪山神庙 》教学设计科目: 语文教学对象: 高二课时: 1 课时提供者:单位:一、教学内容分析《林教头风...
1 林教头风雪山神庙导学案(附答案)【学习目标】知识和能力 1.分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程。2.赏析课文中的细节描...
《林教头风雪山神庙》批注1.话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫。 回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾 (恩德...